2. 职业资格
  3. 一位教师看到一名学生在课堂上扮鬼脸却没有理睬。这位教师这样做依据的是( )。

一位教师看到一名学生在课堂上扮鬼脸却没有理睬。这位教师这样做依据的是( )。

admin2022-01-21  29
问题 一位教师看到一名学生在课堂上扮鬼脸却没有理睬。这位教师这样做依据的是(          )。
选项 A、正强化
B、负强化
C、消退
D、惩罚
答案C
解析 消退是指有机体做出以前曾被强化过的反应，如果在这一反应之后不再有强化物相伴，那么，此类反应在将来发生的概率便降低。题干中，教师不理睬学生扮鬼脸的行为，这名学生扮鬼脸的行为就会逐渐减少，这种做法依据的是消退。正强化是指个体在做出某种反应之后，给予一个愉快刺激(如给予某种奖励、奖品等)，从而提高其类似行为出现的概率。负强化是指个体在做出某种反应之后，令其摆脱厌恶刺激(如免除家务劳动)，从而提高其类似行为出现的概率。惩罚是指当有机体做出某种反应之后，呈现一个厌恶刺激或撤销一个愉快刺激，那么以后在类似情境或刺激下，该行为的发生概率就会降低甚至受到抑制。
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