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案例： 初一(3)班有35名同学，正在上“山羊分腿腾越”的体育课。场地布置和教学设施见图1。王老师让张同学做动作示范时，他对保护与帮助的方法进行了讲解示范，要求其他同学认真听讲、仔细观摩。 问题： 分析该教学案例中存在的问题。
案例： 初一(3)班有35名同学，正在上“山羊分腿腾越”的体育课。场地布置和教学设施见图1。王老师让张同学做动作示范时，他对保护与帮助的方法进行了讲解示范，要求其他同学认真听讲、仔细观摩。 问题： 分析该教学案例中存在的问题。
admin
2019-10-09
35
问题
案例：
初一(3)班有35名同学，正在上“山羊分腿腾越”的体育课。场地布置和教学设施见图1。王老师让张同学做动作示范时，他对保护与帮助的方法进行了讲解示范，要求其他同学认真听讲、仔细观摩。
问题：
分析该教学案例中存在的问题。
选项
答案
案例中出现的问题： ①教师示范时的组织方式不合理，不利于全部学生观看教师的示范动作。 ②教师示范的位置距离学生太远，不符合示范的考虑距离要素原则。 ③练习器材布置较少，不利于调整运动量和运动负荷。 ④教师采用的示范面不正确。背面示范学生只能看到背影，看不到具体动作。 ⑤教师保护与帮助的位置及方法不正确。
解析
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体育与健康学科知识与教学能力题库教师资格分类
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体育与健康学科知识与教学能力
教师资格
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