一个儿童能够辨别自己的左右手，但是不能辨别他人的左右手，按照皮亚杰的认知发展理论，这个儿童的认知发展处于( )。

admin2013-09-24 39

问题一个儿童能够辨别自己的左右手，但是不能辨别他人的左右手，按照皮亚杰的认知发展理论，这个儿童的认知发展处于( )。

选项 A、前运算阶段
B、形式运算阶段
C、感知运动阶段
D、具体运算阶段

答案A

解析处于前运算阶段(2～6、7岁)的儿童“自我中心主义”突出，即考虑一切事情都只从自己的角度出发，以自己为中心，总是从一个角度来观察事物，不考虑别人的意见。他们还不能从事物的变化中掌握事物概念的守恒性和可逆性。如这个阶段儿童只能辨别自己的左右手，知道，A=B，B=C，但不能得出A=C。

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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一个儿童能够辨别自己的左右手，但是不能辨别他人的左右手，按照皮亚杰的认知发展理论，这个儿童的认知发展处于( )。

小学教育教学知识与能力

教师资格

根据我国《中小学教师资格定期注册暂行办法》，中小学教师资格实行()年一周期的定期注册。定期注册不合格或逾期不注册的人员，不得从事教育教学工作。

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一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为()。

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根据我国《中小学教师资格定期注册暂行办法》，中小学教师资格实行()年一周期的定期注册。定期注册不合格或逾期不注册的人员，不得从事教育教学工作。

甲与乙在讨论有关成功人士的问题。甲：在当今成功的人中，已经很难找到没有接受过良好教育的人了。乙：这些成功人士所经历的改革开放时代，给他们提供了现在人难以遇见的机会。乙对甲的回答能够加强下面哪个论断?()

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