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在探讨课程的词源时,斯宾塞在《什么知识最有价值》中强调课程是由“currere"一词派生的,意为“跑道”,以此我们可判断斯宾塞更倾向于认为( )。
在探讨课程的词源时,斯宾塞在《什么知识最有价值》中强调课程是由“currere"一词派生的,意为“跑道”,以此我们可判断斯宾塞更倾向于认为( )。
admin
2017-02-23
37
问题
在探讨课程的词源时,斯宾塞在《什么知识最有价值》中强调课程是由“currere"一词派生的,意为“跑道”,以此我们可判断斯宾塞更倾向于认为( )。
选项
A、课程是知识
B、课程是经验
C、课程是活动
D、课程是过程
答案
D
解析
课程一词最早出现在斯宾塞《什么知识最有价值》,由拉丁语“currere”一词派生出来,意为“跑道”(race—course),最常见的定义是指学习的进程(courseofstuciy),简称学程。
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小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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