刘校长重视学校管理体制、学校组织机构的建设，说明其重视( )。

admin2022-10-17 36

问题刘校长重视学校管理体制、学校组织机构的建设，说明其重视( )。

选项 A、学科课程
B、显性课程
C、相关课程
D、隐性课程

答案D

解析按课程的呈现方式来划分，课程可分为隐性课程与显性课程。隐性课程是指学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程。隐性课程的主要表现形式包括以下几种：①观念性隐性课程，包括隐藏于显性课程之中的意识形态，学校的校风、学风，有关领导与教师的教育理念、价值观、知识观、教学风格、教学指导思想等；②物质性隐性课程，包括学校建筑、教室的布置、校园环境等；③制度性隐性课程，包括学校管理体制、学校组织机构、班级管理方式、班级运行方式等；④心理性隐性课程，主要包括学校的人际关系状况，师生特有的心态、行为方式等。题干中，刘校长重视学校管理体制、学校组织机构的建设，说明其重视制度性隐性课程。显性课程又称公开课程，是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。学科课程是以文化知识为基础，按照一定的价值标准，从不同的知识领域或学术领域选择一定的内容，根据知识的逻辑体系，将所选出来的知识组织为学科的课程。相关课程是由两门或两门以上学科组成的学科课程体系，各学科在内容上联系紧密并互相配合，但仍保持各自的独立性。

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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