下列哪项中的病人，不需要进行抗结核化疗

admin2011-07-08 18

问题下列哪项中的病人，不需要进行抗结核化疗

选项 A、发热咳嗽1周，胸片正常，结素试验5单位强阳性
B、胸片示结核病灶正在好转
C、慢纤洞型患者3年中复查5次胸片无变化，近1月午后发热，乏力
D、左结核性胸膜炎系统化疗10月后，胸膜肥厚粘连
E、女性28岁，咯血20天，胸片正常，痰结核菌涂片(+)

答案D

解析

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/XVStFFFM

本试题收录于：临床执业医师题库执业医师分类

临床执业医师

执业医师

相关试题推荐

2岁女孩，体检发现胸骨左缘第2～3肋间Ⅱ～Ⅲ级收缩期杂音，肺动脉瓣区第二音亢进，伴固定性分裂。该患儿的诊断是
肝硬化消化道出血，伴高血压冠心病患者，下列止血措施中最不恰当的是
A．金黄色葡萄球菌肺炎B．腺病毒肺炎C．毛细支气管炎D．支原体肺炎E．支气管肺炎婴儿多见，以喘息为突出表现的是
常出现意识障碍的疾病是
CO中毒患者其皮肤和粘膜可呈
某风湿性心脏病痛人，因气急，全身水肿，肝大，颈静脉怒张，服用地高辛半个月后出现室性早搏呈二联律，除立即停用洋地黄并补充钾盐外，首选的抗心律失常药是
男，24岁，吸烟，近1年来右下肢行走后疼痛，休息后好转，出现间歇性跛行。近1个月来．，右脚趾变黑、皱缩、失去知觉，此种病变是
女性，28岁，既往体健，性格内向，敏感多疑。半年来低热，诊断为系统性红斑狼疮。住院应用肾上腺皮质激素治疗。病情好转，激素量已减低。近1个月来说话增多，情绪易激惹，兴奋，躁动。根据患者临床症状应考虑其初步诊断是
女性，24岁。2周前发热，体温38℃，伴咽痛、流涕，治疗后好转。2天来感胸闷、气促；心电图示普遍导联ST-T波改变，Ⅲ度房室传导阻滞；化验血沉增快，CPK增高。其原因最可能是
A．维拉帕米B．利多卡因C．美托洛尔D．尼莫地平E．苯妥英钠房室结折返性心动过速

随机试题

下列关于乳房检查的叙述，正确的是
急慢性肾衰的鉴别首选
1999年九届全国人大通过的宪法修正案对我国宪法作了重要修改，下列哪些内容是这一修正案包括的主要内容?
建设项目环境影响评价工作中，决定环境影响评价工作质量好坏的关键是()。
首先提出”普及教育”口号的是在()时期。
甲公司与乙银行签订借款合同，约定借款期限自2010年3月25日起至2011年3月24日止。乙银行未向甲公司主张过债权，直至2013年4月15日，乙银行将该笔债权转让给丙公司并通知了甲公司。2013年5月16日，丁公司通过公开竞拍购买并接管了甲公司。下列选项
弗洛伊德的人格发展理论的主线是()
TheInternethasopenedupawholenewon-lineworldforustomeet,chatandgowherewe’veneverbeenbefore.Butjustasinf
OxfordandCambridgeUniversityBoatClubshavebothtakentheopportunitytotraveltoSpainthismonthtotraininlesstestin
A.equipmentB.maintainC.forexampleD.contactE.contrastF.gainedG.naturalH.expendI.uniqueJ.marchedK.ac

最新回复(0)

下列哪项中的病人，不需要进行抗结核化疗

临床执业医师

执业医师

2岁女孩，体检发现胸骨左缘第2～3肋间Ⅱ～Ⅲ级收缩期杂音，肺动脉瓣区第二音亢进，伴固定性分裂。该患儿的诊断是

肝硬化消化道出血，伴高血压冠心病患者，下列止血措施中最不恰当的是

A．金黄色葡萄球菌肺炎B．腺病毒肺炎C．毛细支气管炎D．支原体肺炎E．支气管肺炎婴儿多见，以喘息为突出表现的是

常出现意识障碍的疾病是

CO中毒患者其皮肤和粘膜可呈

某风湿性心脏病痛人，因气急，全身水肿，肝大，颈静脉怒张，服用地高辛半个月后出现室性早搏呈二联律，除立即停用洋地黄并补充钾盐外，首选的抗心律失常药是

男，24岁，吸烟，近1年来右下肢行走后疼痛，休息后好转，出现间歇性跛行。近1个月来．，右脚趾变黑、皱缩、失去知觉，此种病变是

女性，24岁。2周前发热，体温38℃，伴咽痛、流涕，治疗后好转。2天来感胸闷、气促；心电图示普遍导联ST-T波改变，Ⅲ度房室传导阻滞；化验血沉增快，CPK增高。其原因最可能是

A．维拉帕米B．利多卡因C．美托洛尔D．尼莫地平E．苯妥英钠房室结折返性心动过速

下列关于乳房检查的叙述，正确的是

急慢性肾衰的鉴别首选

1999年九届全国人大通过的宪法修正案对我国宪法作了重要修改，下列哪些内容是这一修正案包括的主要内容?

建设项目环境影响评价工作中，决定环境影响评价工作质量好坏的关键是()。

首先提出”普及教育”口号的是在()时期。

弗洛伊德的人格发展理论的主线是()

TheInternethasopenedupawholenewon-lineworldforustomeet,chatandgowherewe’veneverbeenbefore.Butjustasinf

OxfordandCambridgeUniversityBoatClubshavebothtakentheopportunitytotraveltoSpainthismonthtotraininlesstestin

A.equipmentB.maintainC.forexampleD.contactE.contrastF.gainedG.naturalH.expendI.uniqueJ.marchedK.ac