2. 公务员
  3. 案例 某小学开展全校学生参与的“童心课堂”“童趣社团”“童真沙龙”等系列教育活动，校园内营造出生动活泼的学习氛围。学校更有效地推进“童乐校园”的建设，学生好学乐学，身心得到全面发展。 (2016·广西)从实施素质教育的角度分析，上述材料说明素质教育(

案例 某小学开展全校学生参与的“童心课堂”“童趣社团”“童真沙龙”等系列教育活动，校园内营造出生动活泼的学习氛围。学校更有效地推进“童乐校园”的建设，学生好学乐学，身心得到全面发展。 (2016·广西)从实施素质教育的角度分析，上述材料说明素质教育(

admin2019-09-10  37
问题 案例  某小学开展全校学生参与的“童心课堂”“童趣社团”“童真沙龙”等系列教育活动，校园内营造出生动活泼的学习氛围。学校更有效地推进“童乐校园”的建设，学生好学乐学，身心得到全面发展。
(2016·广西)从实施素质教育的角度分析，上述材料说明素质教育(    )(不定项选择)
选项 A、面向全体学生
B、促进学生全面发展
C、可以开展丰富多彩的活动
D、要求学生主动学习
答案A,B,C,D
解析 从材料中可以看出该学校开展了“童心课堂”“童趣社团”“童真沙龙”等系列教育活动来营造活泼的学习氛围，这体现了素质教育可以开展丰富多彩的活动；该学校开展的一系列教育活动是针对全校学生的，这体现了素质教育是面向全体学生的；该学校开展的系列教育活动以及推进“童乐校园”的建设使学生好学乐学，身心得到全面发展，这体现了素质教育可以使学生主动学习，促进学生全面发展。
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