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  3. 社会中心课程论．

社会中心课程论．

admin2016-08-13  57
问题 社会中心课程论．
选项
答案主要代表人物有布拉梅尔德、弗莱雷等。该课程流派的主要观点包括： (1)社会问题而非知识问题才是课程的核心； (2)学生应该尽可能多地参与到社会中，因为社会才是学生寻求解决问题方法的实验室； (3)课程的价值既不能根据学科知识本身的逻辑来判断，也不能根据学生的兴趣、需要来判断，而应该根据课程是否有助于学生的社会反思，唤醒学生的社会意识、社会责任和批判意识来判断；总之，这种课程不是帮助学生去适应社会，而是要建立一种新的社会秩序和社会文化。 评价：社会改造主义树立了一种新的课程观念，开辟了课程研究的新方向。但社会中心课程论夸大了学校变革社会的功能，把课程设置的重心放在适应社会生活的要求上，并把它们推向极致，从而取消了课程问题的独特性。
解析
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