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请认真阅读下列材料,并按要求作答。 根据上述材料完成下列任务: 依据拟定的教学目标,设计“什么是好的设计”内容的新授教学活动并说明理由。
请认真阅读下列材料,并按要求作答。 根据上述材料完成下列任务: 依据拟定的教学目标,设计“什么是好的设计”内容的新授教学活动并说明理由。
admin
2020-09-25
26
问题
请认真阅读下列材料,并按要求作答。
根据上述材料完成下列任务:
依据拟定的教学目标,设计“什么是好的设计”内容的新授教学活动并说明理由。
选项
答案
【参考设计】 教师为学生介绍一位新朋友“小魔术师”,请“小魔术师”登场。 教师:看看“小魔术师”为我们大家带来了什么? 教师出示图片。 “好像一个盛满牛奶的杯子。”学生通过出示的图片猜测讨论,教师进行引导。“看似一个杯子,但却会发光,找一找,教室里什么会发光?” 学生自然而然地联想到电灯,进而说出答案。教师给出正确答案“台灯”,并出示生活中台灯的图像。 “看,生活中常见的台灯经过‘小魔术师’之手,变成了可爱的牛奶灯,它不光是一个魔术师。还是一个设计师。” 【设计意图】利用学生的猜测、参与,吸引学生的好奇心,展开学习。 教师给答对的学生奖励橡皮,请学生从不同的橡皮中选出自己所喜欢的。“你选择的是什么形状的,你为什么选择这一个?”“因为这个外形好看,颜色鲜艳。” 【设计意图】在奖励中,融合学生的思考与学习,贴近学生生活。 教师总结:看来,同学们都喜欢美观实用的物品,这样的物品在我们身边还有很多,它们以不同的形式吸引我们的注意,而这就是设计艺术给我们的生活带来的美。 【设计意图】通过总结,让学生了解什么是好的设计。
解析
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小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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小学教育教学知识与能力
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