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  3. 美国哈佛大学发展心理学家加德纳提出的多元智力理论( )

美国哈佛大学发展心理学家加德纳提出的多元智力理论( )

admin2015-04-23  37
问题 美国哈佛大学发展心理学家加德纳提出的多元智力理论(    )
选项 A、直接影响教师形成积极乐观的“学生观”
B、直接影响教师重新建构“智力观”
C、认为智力是以语言能力和逻辑一数理能力为核心的
D、能帮助教师树立新的“教育观”   
答案A,B,C,D
解析 多元智力理论是在某种社会或文化环境或文化环境的价值标准下，个体用以解决自己遇到的真正的难题或生产及创造出有效产品所需要的能力。故全选。
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