简述动机的强化理论。

admin2018-08-17 32

问题简述动机的强化理论。

选项

答案现代的S—R心理学家不仅用强化来解释操作学习的发生，而且也用强化来解释动机的引起。该理论认为，引起动机同习得行为并无两样，都可用强化来解释。人们为什么具有某种行为倾向呢?按照现代S—R心理学家的观点，完全取决于先前这种行为和刺激因强化而建立的牢固联系，如果学生因学习而得到强化(如得到好成绩、教师和家长的赞扬等)，他们就会有较强的学习动机；如果学生的学习没有得到强化(如没得到好分数或赞扬)，就缺乏学习的动机作用；如果学生的学习受到了惩罚(如遭到同学或教师的嘲笑)，则会产生避免学习的动机。

解析

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教育学311

学硕统考专业

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简述动机的强化理论。

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1870年，英国政府颁布了《福斯特法案》，标志着英国初等国民教育制度的正式形成。从此，英国初等国民教育以国立为主。

在黄炎培看来，职业教育的目的是为个人谋生之准备。

下列选项中，以“讲会制度”为特点的书院是

某学生对于某门课程的学习毫无兴趣，但为了第二天的考试能够及格而熬夜学习，此时这个学生的学习动机类型是

社会规范内化的最高阶段是

简述“八年研究”。

把教育隐喻为“园艺”，把学生比作“祖国的花朵”，称教师为“园丁”。持这种观点的人在人的身心发展影响因素问题上倾向于

在教育研究的多种类型的方法中，不存在绝对的“最优方法”，研究方法的选择首先取决于()。

以下哪种说法是错误的

我国最早采用班级授课制是在（　　　）。

经理人员执行业务违反法律法规、公司章程以及从事登记营业范围之外的业务时，()有权通知他们停止其行为。

下列关于长期待摊费用的表述中正确的有()。

在贷款的抵押期间，经办人员应定期检查抵押物的()。

制作排列图的注意要点有()。

下列属于有指导发现学习的是()。

中共十七大报告明确指出，中共十一届三中全会后新时期的中国()。

已知η1，η2，η3，η4是齐次方程组Ax=0的基础解系，则下列向量组中也是Ax=0基础解系的是

简述动机的强化理论。

教育学311

学硕统考专业

1870年，英国政府颁布了《福斯特法案》，标志着英国初等国民教育制度的正式形成。从此，英国初等国民教育以国立为主。

在黄炎培看来，职业教育的目的是为个人谋生之准备。

下列选项中，以“讲会制度”为特点的书院是

某学生对于某门课程的学习毫无兴趣，但为了第二天的考试能够及格而熬夜学习，此时这个学生的学习动机类型是

社会规范内化的最高阶段是

简述“八年研究”。

把教育隐喻为“园艺”，把学生比作“祖国的花朵”，称教师为“园丁”。持这种观点的人在人的身心发展影响因素问题上倾向于

在教育研究的多种类型的方法中，不存在绝对的“最优方法”，研究方法的选择首先取决于()。

以下哪种说法是错误的

我国最早采用班级授课制是在（ ）。

经理人员执行业务违反法律法规、公司章程以及从事登记营业范围之外的业务时，()有权通知他们停止其行为。

下列关于长期待摊费用的表述中正确的有()。

在贷款的抵押期间，经办人员应定期检查抵押物的()。

制作排列图的注意要点有()。

下列属于有指导发现学习的是()。

中共十七大报告明确指出，中共十一届三中全会后新时期的中国()。

已知η1，η2，η3，η4是齐次方程组Ax=0的基础解系，则下列向量组中也是Ax=0基础解系的是

我国最早采用班级授课制是在（　　　）。