根据马斯洛理论，如果一个人在很冷的时候，迫切地寻找可以御寒的东西，说明他没有得到满足的需要是（）。

admin2020-09-11 24

问题根据马斯洛理论，如果一个人在很冷的时候，迫切地寻找可以御寒的东西，说明他没有得到满足的需要是（）。

选项 A、归属与爱的需要
B、尊重的需要
C、生理的需要
D、自我实现的需要

答案C

解析本题考查的是马斯洛的需要层次理论。马斯洛提出个体发展的七种需要：生理的需要，安全的需要，归属和爱的需要，尊重的需要，审美的需要，求知的需要，自我实现的需要。其中，生理需要是指人类维持生存和种族延续的需要，是最重要、最有力量的需要，主要包括对食物、水分、空气、性、排泄、休息等的需要。题干中，一个人在很冷的时候，迫切地寻找可以御寒的东西，这是一种维持生存的需要，属于生理需要。C 项正确。A 项：归属与爱的需要是指一个人要求与其他人建立感情的联系或关系。人们总是渴望得到亲人、朋友的关心、爱护和信赖，总是希望归属于一个集体或团体，成为其中一员。与题干不符，排除。A 项：尊重需要是指个体基于自我评价产生的自尊和期望受到他人尊重的需要。自尊就是个体对自己的尊重，包括对获得信心、能力、本领、成就、独立等的愿望。他人对自己的尊重包括威望、承认、地位、名誉等。与题干不符，排除。D项：自我实现的需要是创造的需要，是追求实现自我理想的需要，是充分发挥个人潜能和才能的心理需要，也是创造力和自我价值得到体现的需要。与题干不符，排除。故选 C。

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根据马斯洛理论，如果一个人在很冷的时候，迫切地寻找可以御寒的东西，说明他没有得到满足的需要是（）。

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________即学习者根据一定的评价标准进行自我评价和监督，来强化相应的学习行为。

态度是通过学习而形成的，影响个人行为选择的稳定________。

影响学生学习动机差异的关键因素是()

学生利用列提纲、画图形、列表格等方法进行复习的做法属于()

尤尼斯提出的道德发展的实践活动理论强调青少年期的——对道德发展的持久影响。

利用教育心理学原理，教师不仅可以正确分析、了解学生，而且可以预测学生将要发生的行为或发展的方向并采取相应的________，达到预期的效果。

问题解决时没有固定的答案，是通过发展新方法形成新思路和步骤的方法是()

学校管理者通过各种文化活动，把师生员工的积极性引导到学校目标所确定的方向上来，使之在确定的目标下从事教育、教学和管理活动。这指的是学校文化的导向作用。()

儿童在明白“青菜”“萝卜”等概念后，再学习“蔬菜”的概念，属于下位学习。()

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A．肺B．肾C．心脏D．脑E．肝休克代偿期儿茶酚胺分泌增加但不减少血液供应的脏器是【】

相对于普通股而言，下列关于优先股的说法中，正确的有()。

隐性课程虽然与显性课程相伴而生，但它对显性课程教育效力的影响却往往是消极的。()

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People’sfinancialhistoryhasastrongimpactontheirtasteforrisk.LookingatsurveysofAmericanhousehold【C1】______from1

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Psychologiststakeopposingviewsofhowexternalrewards,fromwarmpraisetocoldcash,affectmotivationandcreativity.Beha

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