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  3. 试从班级授课制的特点出发，论述实行小班化教学的优越性。

试从班级授课制的特点出发，论述实行小班化教学的优越性。

admin2018-06-26  32
问题 试从班级授课制的特点出发，论述实行小班化教学的优越性。
选项
答案(1)班级授课制是将学生按年龄和程度编成班级，每一班级有固定的学生和课堂，由教师按照固定的教学时间表对全体学生进行上课的教学组织形式。 (2)班级授课制具有以下基本特征：有严格的制度保证教学的正常开展和达到一定的质量；以课为单位进行教学比较科学；便于系统地传授知识；能够充分发挥教师的主导作用。 (3)优点：有利于发挥教师主导作用，经济有效地大面积培养人才；有利于发挥集体的教育作用；有利于严格管理教学，使教学有目的、有计划、有组织地进行。 (4)但是班级授课制也有其弊端。主要在于过于强调整齐划一和集体统一，过于标准化、同步化、集体化，不能很好适应学生的个别差异，不易发挥学生的全部潜力，不利于培养学生的志趣、特长和发挥他们的个性才能。 (5)我国许多地区由于经济条件所限，师资力量不够等因素，使得班级规模过大，这使得教师一时难以兼顾不同水平、不同特点的学生的多种类、多层次需求，使得班级授课制的弊端尤为突出。而小班化教学则是针对这种弊端而产生的一种教育改革趋势。它在保留班级授课制优点的同时较好地克服了其弊端，有利于真正体现因材施教的原则，使所有学生都能达到最佳发展。
解析
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