请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：依据拟定的教学目标，设计导入环节和操练环节的游戏活动并说明理由。

admin2018-07-04 31

问题请认真阅读下列材料，并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务：
依据拟定的教学目标，设计导入环节和操练环节的游戏活动并说明理由。

选项

答案教学过程设计： ①课程导入：直观导入上课伊始，教师出示课前准备好的木偶，用木偶表演的方式来进行自己和朋友姓名介绍的同时，告诉学生“小小偶还要自己介绍其他一些内容，请大家认真听”。小木偶自己介绍说：This is my mouuth／This is my head，等等，由此引出本课单词的教学head，eye，face，ear，nose，mouth，让学生初步了解单词。 (设计理由：利用道具进行演示。让学生对人体的部位有直观的了解，吸引学生的注意力) ②操练环节 a．教师在黑板上画两个“apple”，一个大一个小进行对比。教师可适当给苹果涂上颜色。以吸引学生的注意力。然后教师对学生进行提问。 T：我们能看到苹果一个是红的一个是绿的。那么大家知道眼睛用英语怎么说吗? Ss：Eye． T：对，眼睛就是(eye)。苹果有酸有甜，是用嘴巴吃出来的。那嘴巴用英语怎么说呢? Ss：Mouth． T：Very good．把两个苹果撞在一起，会有声音，那用什么来听呢? Ss：Ear． T：耳朵就是ear，那当同学们拿到一个又大又红的苹果却不忍心吃它时，就会用鼻子闻它的香味，是不是呀? Ss：是。 T：那鼻子就是nose。 (设计理由：进一步熟悉本课需要重点掌握的单词，加深学生对知识的理解) b．听力游戏听指令做动作。教师将全班分成若干小组。每组抽出一名学生，一起到前面做游戏。教师快速说出“Touch your ears(eyes，mouth)．”学生听到后便做相应的动作，做对的同学获胜，做错了的同学被淘汰。最后剩下的这名同学获胜，奖励他小鸟或小红旗。 (设计理由：增加课堂的互动性，活跃课堂气氛，调动学生学习的积极性。)

解析

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：依据拟定的教学目标，设计导入环节和操练环节的游戏活动并说明理由。

小学教育教学知识与能力

教师资格

是否具备()是衡量教师职业道德素质高低的重要标志。

有人对“不到长城非好汉”这句名言的理解是：“如果不到长城，就不是好汉。”假定这种理解为真，则下列哪项判断必然为真?()

国画是我国传统的美术形式，我国存世最早、最完整的国画作品是()。

2013年6月11日，我国成功发射()飞船，并首次开展中国航天员太空授课活动。

(2017年真题)某初级中学违反国家有关规定向学生收取补课费。依据《中华人民共和国教育法》，有权责令该校退还所收费用的是()。

(2013年真题)Excel中，利用条件“数学＞70”和“总分＞350”对考生成绩数据表进行筛选后，显示的结果是()。

(2017年真题)下列选项中，与“重庆—直辖市”逻辑关系相同的是()。

(2016年真题)班主任苏老师发现，承担本班数学教学任务的林老师经常让学生罚站。面对这种情况，苏老师应该()。

我国社会主义教育目的的理论基础是()。

二尖瓣()

执行护理技术操作规程的原则包括（）

A．邪气偏盛B．阴阳失调C．阴毒结聚D．正气不足E．经络阻塞形成岩的主要病机是()

根据《香港特别行政区基本法》，下列有关特别行政区立法权的表述哪一项是错误的?()

下列关于房产图的描述正确的是()。

各委员会是世贸组织的日常办事机构。()

某市场上，张某、李某和王某分别占据着40％、30％和9％的市场份额，其他经营者的市场份额都不足1％，那么，关于张某、李某和王某市场支配地位的表述正确的有()。

既是教育的对象又是学习和发展的主体的是()

实践是检验真理的唯一标准只有确定性，而没有不确定性。()

Marywantstostudymedicinebutsheisnotveryclever.Idon’tthinksheis_____it.

请认真阅读下列材料，并按要求作答。 请根据上述材料完成下列任务： 依据拟定的教学目标，设计导入环节和操练环节的游戏活动并说明理由。

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有人对“不到长城非好汉”这句名言的理解是：“如果不到长城，就不是好汉。”假定这种理解为真，则下列哪项判断必然为真?()

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2013年6月11日，我国成功发射()飞船，并首次开展中国航天员太空授课活动。

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二尖瓣()

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请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：依据拟定的教学目标，设计导入环节和操练环节的游戏活动并说明理由。