首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
某幼儿教师在教幼儿认识蔬菜的课上,拿出一个土豆,问幼儿:“谁知道老师手里拿的是什么?”明明大声回答:“土坷垃。”老师面露不悦,瞥了明明一眼,说:“明明说得不对,我们看看谁最聪明,能说出老师拿的是什么?”荣荣不大自信地说:“是一只小兔子。”(荣荣从某个角度发
某幼儿教师在教幼儿认识蔬菜的课上,拿出一个土豆,问幼儿:“谁知道老师手里拿的是什么?”明明大声回答:“土坷垃。”老师面露不悦,瞥了明明一眼,说:“明明说得不对,我们看看谁最聪明,能说出老师拿的是什么?”荣荣不大自信地说:“是一只小兔子。”(荣荣从某个角度发
admin
2016-08-05
31
问题
某幼儿教师在教幼儿认识蔬菜的课上,拿出一个土豆,问幼儿:“谁知道老师手里拿的是什么?”明明大声回答:“土坷垃。”老师面露不悦,瞥了明明一眼,说:“明明说得不对,我们看看谁最聪明,能说出老师拿的是什么?”荣荣不大自信地说:“是一只小兔子。”(荣荣从某个角度发现土豆的形状像兔子的脑袋)老师又说:“不对,谁还知道?”辉辉小声说:“是土豆。”这时老师眼睛一亮,向辉辉投来赞扬的目光,说:“辉辉真聪明!”请针对上述材料,分析我们应该如何对幼儿进行创造性教育?
选项
答案
爱因斯坦曾经说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切。推动着社会进步,并且是知识进化的源泉。”上述材料中,该教师忽视了对幼儿想象力和创造力的培养,只为传授知识而传授知识。在我们的实际教学中,幼儿的“不着边际”的回答和想法,常常令教师头疼,他们极力扭转幼儿的“歪心思”,殊不知他们对幼儿的“扭转”正是在扼杀幼儿的想象力和创造力。陶行知说过:“教育不能创造什么。但它能启发幼儿创造力以从事于创造工作。”我们的教育不应该是这样“中规中矩”的,必须注意培养幼儿的创造性思维,就像上述案例中,教师应当对不同的、新颖的、“不着边际”的答案给予中肯的评价,同时结合实际教学情境加以科学处理,这样才会有助于幼儿想象力和创造力的培养,才会使我们的教育充满活力。
解析
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/QqS4FFFM
本试题收录于:
学前教育题库教师公开招聘分类
0
学前教育
教师公开招聘
相关试题推荐
()是学生在教师的指导下,为巩固知识和形成一定的技能、技巧而反复地完成一定动作或活动方式的一种教学方法。
某考察团对中国10个城市进行职工人均工资水平x(千元)与居民人均消费水平y(千元)调查,y与x有相关关系,回归方程y=0.66x+1.562,若A城市居民人均消费水平为7.765(千元),估计该城市人均消费额占人均工资收入的百分比约为()
某新建火车站站前广场需要绿化的面积为46000m2,施工队在绿化了22000m2后,将每天的工作量增加为原来的1.5倍,结果提前4天完成了该项绿化工程.该项绿化工程原计划每天完成多少m2?
设函数f(x)=+c(e=2.71828…是自然对数的底数,c∈R).讨论关于x的方程|lnx|=f(x)根的个数.
新课程教学策略设计和选择的基本原则包括哪几方面的内容?
如图在透明塑料做成的长方体容器中灌进一些水,固定容器的一边将其倾倒,随着容器的倾斜度不同,水的各个表面的图形形状和大小也不同.试尽可能多地找出这些图形的形状和大小之间所存在的各种规律(不少于3种)。
实践与综合应用作为一种探索性的学习活动,发展学生思维能力主要是通过为学生创设启发性的问题情境,引导学生()来实现的。
根据提示写一篇作文:某小学校长在6月1日升国旗之后要向全体学生讲话,主题是“引导儿童健康快乐成长”。请代校长拟一个讲话稿。要求:切合主题,内容具体。题目自拟,字数800字左右。
幼儿有意动作发生的标志是()。
随机试题
论述推销活动分析的程序。
简述班主任如何了解和研究学生。
(2006)Thedecisionmadeatthemeetingwas_____tomywishes.
脊柱何处损伤可伤及脊髓骶段
失代偿期肝硬化的常见临床表现为
下列哪些属于皂苷的性质
《建设工程安全生产管理条例》规定,施工单位应当编制专项施工方案的分部分项工程有()。
采用非公开方式,面向特定投资者募集发售的基金,称为()。
出版社需要缴纳营业税的收入包括()等。
ReinventingtheTableAnearthscientisthasrejiggedtheperiodictabletomakechemistrysimplertoteachtostudents.(46)But
最新回复
(
0
)