2. 考研
  3. 材料1：4岁的豆豆和爸爸在电话中交谈的内容如下： 父亲：豆豆，妈妈在家吗? 豆豆：(不说话，点头) 父亲：豆豆，我可以和妈妈说话吗? 豆豆：(再次不说话，点头) 材料2：l6岁的成成在某个星期天的早晨醒来时，发现在她的下巴上长了一粒很大的痘

材料1：4岁的豆豆和爸爸在电话中交谈的内容如下： 父亲：豆豆，妈妈在家吗? 豆豆：(不说话，点头) 父亲：豆豆，我可以和妈妈说话吗? 豆豆：(再次不说话，点头) 材料2：l6岁的成成在某个星期天的早晨醒来时，发现在她的下巴上长了一粒很大的痘

admin2018-10-20  23
问题 材料1：4岁的豆豆和爸爸在电话中交谈的内容如下：
  父亲：豆豆，妈妈在家吗?
  豆豆：(不说话，点头)
  父亲：豆豆，我可以和妈妈说话吗?
  豆豆：(再次不说话，点头)
材料2：l6岁的成成在某个星期天的早晨醒来时，发现在她的下巴上长了一粒很大的痘痘。她哭着说：“我不能参加聚会了!每个人都会看到我有多丑!”
豆豆的思维和成成的思维有什么不同?
选项
答案豆豆的思维处在前运算阶段，成成的思维处在形式运算阶段。前运算阶段(2～7岁)是表象与形象化思维的萌芽阶段，各种感知运动图式开始内化为表象或形象图式。表象具有相对具体性、具体形象性、不可逆性、自我中心性、刻板性、集中化(不守恒)；特别是语言的出现和发展，促进了儿童的表象思维发展，此阶段儿童常表现出泛灵论。形式运算阶段(12岁以后)形成抽象逻辑思维经过不断同化、顺应、平衡，在旧的具体运算结构的基础上逐步出现新的运算结构，这就是和成人思维接近的、达到成熟的形式运算。形式运算阶段的儿童具有现实与可能之间的逆转能力，经验归纳与假设演绎能力，命题内与命题间的推理能力。二者虽然都表现出自我中心性，但在发展阶段上存在质的区别。
解析
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