当学完单词hall(球)之后，再学习football(足球)时，产生的迁移是( )。

admin2018-07-02 22

问题当学完单词hall(球)之后，再学习football(足球)时，产生的迁移是( )。

选项 A、水平迁移
B、顺向迁移
C、一般迁移
D、特殊迁移

答案D

解析水平迁移也叫横向迁移，指在难度、复杂程度和概括层次上处于同一水平的先行学习内容与后继学习内容、学习活动之间产生的影响。如通过加、减、乘法学习后获得的一些运算技能会促进除法运算学习等。顺向迁移是指先前学习对后继学习产生的影响。通常所说的“举一反三”就是顺向迁移的例子。一般迁移也称“非特殊迁移”“普遍迁移”，是指在一种学习中所习得的一般原理、方法、策略和态度对另一种具体内容学习的影响，即将原理、策略和态度具体化，运用到具体的事例中去。如学生学习中获得的一些基本的运算技能、阅读技能可以运用到各种具体的数学或语文学习中。具体迁移也称“特殊迁移”，是指学习迁移发生时，学习者原有的经验组成要素及其结构没有变化，只是将一种学习中习得的经验要素重新组合并移用到另一种学习之中。如题干所述即为特殊迁移。

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当学完单词hall(球)之后，再学习football(足球)时，产生的迁移是( )。

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下列现象中，不属于教育现象的是()。

决定教育目的性质的是()。

教师根据学生即发的、意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地采取及时恰当而有效的教育措施解决问题，教师这种行为称为()。

想象的过程有()。

学生在公共社交场合讲话，总是出现发抖、脸红、声音发颤、口吃、不敢抬头、不敢正视对方眼睛的现象，这种心理症状是()。

在《小学德育纲要》《中学德育纲要》中()处于核心地位。

“充分地开发和利用各种各样的教学资源，在漫长一生中所接受的各种训练和培养的综合”所体现的教育思想是()。

记忆圆周率“3．14159…”时采用口诀“山顶一寺一壶酒……”，这种精细加工策略是()。

华生提出，给他一打健康的婴儿，不管他们的祖先状况如何，他可以任意把他们培养成各种类型的人。这种观点反映的身心发展动力理论是()。

班主任与学生共同确立班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于()。

秦某，68岁，1月20日就诊，咳嗽气喘20年。近两日来恶寒头痛发热，无汗，全身酸楚，乏力，咳嗽气喘加重，痰多色白，易感，舌淡苔白，脉浮而无力。本病例基本处方为

A．骨髓B．胸腺C．法氏囊D．扁桃体E．哈德氏腺某猪场，2月龄猪高热稽留。剖检病死猪可见回盲瓣口“纽扣状”溃疡。对同群发病猪活体进行病原学检测时应采集的免疫器官是

下列各药，既能运脾消食，又能化坚消石目药物是

设立出口加工区的审批权在。对于跨关区进出境的出口加工区货物，海关—般按照转关运输中的办理转关。

已知函数y=x2－4x－5，在x∈[a，b]范围内的值域为[－9，0]，则下列a、b的值不满足该条件的是()．

Areyouanearlyriseroranightowl?ResearchersfromAachenUniversityinGermanybelievethatabout10percentofpeople

马卡连柯说“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这句话反映出的德育原则是

Aneweconomicspaperhassomeold-fashionedadviceforpeoplenavigatingthestressesoflife:Findaspousewhoisalsoyourb

WheredidtheOlympiccompetitionsstart?

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记忆圆周率“3．14159…”时采用口诀“山顶一寺一壶酒……”，这种精细加工策略是()。

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秦某，68岁，1月20日就诊，咳嗽气喘20年。近两日来恶寒头痛发热，无汗，全身酸楚，乏力，咳嗽气喘加重，痰多色白，易感，舌淡苔白，脉浮而无力。本病例基本处方为

A．骨髓B．胸腺C．法氏囊D．扁桃体E．哈德氏腺某猪场，2月龄猪高热稽留。剖检病死猪可见回盲瓣口“纽扣状”溃疡。对同群发病猪活体进行病原学检测时应采集的免疫器官是

下列各药，既能运脾消食，又能化坚消石目药物是

设立出口加工区的审批权在______。对于跨关区进出境的出口加工区货物，海关—般按照转关运输中的______办理转关。

已知函数y=x2－4x－5，在x∈[a，b]范围内的值域为[－9，0]，则下列a、b的值不满足该条件的是()．

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