请认真阅读下列材料，并按要求作答。问题：如指导高年段小学生学习上述内容，试拟定教学目标和重点。

admin2021-10-25 30

问题请认真阅读下列材料，并按要求作答。

问题：
如指导高年段小学生学习上述内容，试拟定教学目标和重点。

选项

答案教学目标与重点知识与技能目标：理解异分母分数加减法必须先通分的道理，掌握异分母分数加减法的计算方法，能正确地进行计算。过程与方法目标：通过小组交流异分母与同分母的转化，继续渗透转化的数学思想。培养学生自觉验算的良好习惯。情感态度与价值观目标：让学生在交流的过程中体验成功的喜悦，增强学生自主学习、合作交流的意识。教学重点：异分母分数加减的计算方法。

解析

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本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

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请认真阅读下列材料，并按要求作答。问题：如指导高年段小学生学习上述内容，试拟定教学目标和重点。

小学教育教学知识与能力

教师资格

小学课外活动的特点不包括（）。

请阅读下列材料，并按要求作答。可以列成竖式。可以用这样的算式来表示：做一做：试分析有余数除法的规则。

提出教学过程最优化思想的是()。

德育过程的基本矛盾是()。

包括奴隶社会、封建社会在内的古代教育的显著特点是()。

简述马斯洛的需要层次理论及其对学习动机的解释。

“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异()。

以下评价方式中与个体内差异评价不符的是()。

级差地租形成的原因是()

下列对反转录的叙述不正确的是

某公司年末会计报表上部分数据为：流动负债60万元，流动比率为2，速动比率为1．2，销售成本100万元，年初存货为52万元，假设该企业的非速动资产全部为存货。则本年度存货周转次数为()。

“尊重”的心理学核心和本质是心理咨询师对求助者的()。

教育激活文化的功能，最根本的体现就是对文化的()。

设有齐次线性方程组试问a取何值时，该方程组有非零解，并求出其通解。

视图设汁一般有3种设计次序，下列不属于视图设计次序的是()。

Internationalsportshouldcreategoodwillbetweenthenations,butinthepresentorganizationoftheOlympicssomehowencourag

Wesubstitutefish_________meatseveraltimesaweek.

请认真阅读下列材料，并按要求作答。 问题： 如指导高年段小学生学习上述内容，试拟定教学目标和重点。

小学教育教学知识与能力

教师资格

小学课外活动的特点不包括（）。

请阅读下列材料，并按要求作答。 可以列成竖式。 可以用这样的算式来表示： 做一做： 试分析有余数除法的规则。

提出教学过程最优化思想的是()。

德育过程的基本矛盾是()。

包括奴隶社会、封建社会在内的古代教育的显著特点是()。

简述马斯洛的需要层次理论及其对学习动机的解释。

“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异()。

以下评价方式中与个体内差异评价不符的是()。

级差地租形成的原因是()

下列对反转录的叙述不正确的是

某公司年末会计报表上部分数据为：流动负债60万元，流动比率为2，速动比率为1．2，销售成本100万元，年初存货为52万元，假设该企业的非速动资产全部为存货。则本年度存货周转次数为()。

“尊重”的心理学核心和本质是心理咨询师对求助者的()。

教育激活文化的功能，最根本的体现就是对文化的()。

设有齐次线性方程组试问a取何值时，该方程组有非零解，并求出其通解。

视图设汁一般有3种设计次序，下列不属于视图设计次序的是()。

Internationalsportshouldcreategoodwillbetweenthenations,butinthepresentorganizationoftheOlympicssomehowencourag

Wesubstitutefish_________meatseveraltimesaweek.

请认真阅读下列材料，并按要求作答。问题：如指导高年段小学生学习上述内容，试拟定教学目标和重点。

请阅读下列材料，并按要求作答。可以列成竖式。可以用这样的算式来表示：做一做：试分析有余数除法的规则。