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  3. 结合“探究平面镜成像特点”的实验，简述物理探究式教学的过程。

结合“探究平面镜成像特点”的实验，简述物理探究式教学的过程。

admin2021-04-06  22
问题 结合“探究平面镜成像特点”的实验，简述物理探究式教学的过程。
选项
答案物理探究式教学主要包括如下过程。 (1)提出问题。 提出问题是探究教学的起点和关键点。提出问题的质量直接影响后面的探究内容与过程。在“探究平面镜成像特点”的实验中，可以用“浇不灭的烛焰”等魔术表演引入探究，激起学生探究的兴趣。 (2)猜想与假设。 猜想与假设为制订探究计划、设计实验方案奠定必要的基础。教师可以引导学生猜测“平面镜成的像与物体大小”“物距与像距”都有什么关系。 (3)设计实验与制订计划。 设计实验与制订计划是从操作的角度把探究的猜想与假设具体化、程序化。在设计实验时，要考虑到实验条件的限制、实验测量的可操作性、变量的可控制性等。比如，在“探究平面镜成像特点”的实验中，物体大小、物距等变量的控制。在选择器材方面，根据本实验的具体内容，选用的主器材是平面镜还是平面玻璃等。 (4)进行实验与收集数据。 在确定实验方案后，应放手让学生进行实验操作、收集证据。 (5)分析与论证。 实验数据并不等于实验结论，试验结论是在数据的基础上进行科学分析的结果。 (6)评估。 评估是对探究行为和获取信息的可靠性、科学性从是否严密的角度重新审视的过程，是对探究进行反思的过程。 (7)交流与合作。
解析
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