教师形成专业成长意识，获得专业成长的最佳途径是( )。

admin2016-03-08 38

问题教师形成专业成长意识，获得专业成长的最佳途径是( )。

选项 A、专业培训
B、参加优质课评比
C、校本教研
D、深化课改

答案C

解析校本教研，就是以新世纪基础教育培养目标为目标，从学校的实际出发，依托学校自身的资源优势、特色进行的教育教学研究，以改进学校的教育教学，提高学校的教育教学质量，以促进学生健康、生动、充分发展和教师专业成长为主要目的的一种研究活动。重点是教师将教学实际、教学研究和进修密切结合的探究性、合作性、反思性的学习方式和工作方式。因此，校本教研是教师获得专业成长的最佳途径。

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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教师资格

教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质，即()。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020年)》中，关于进城务工人员随迁子女平等接受义务教育的实施办法是()。

小吴因盗窃罪被法院判予刑事处罚，刑罚执行完毕后，学校以小吴受过刑罚为由拒绝了未成年人小吴的入学请求。该学校的做法

“道之所存，师之所存也”，体现了教师()角色。

对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持()的原则。

【2014年下】周老师入职以来，积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动，跟踪学科前沿发展动态，学习新知识、新方法，不断更新知识结构。这表明周老师具有()。

《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即()。

博学而笃志，_________。(《论语.子张》)

眼的屈光装置不包括【】

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商业银行将()和经营目标结合起来，是创造公共透明度、维护商业银行声誉的一个重要层面。

金融创新对货币需求的影响表现为()。

低碳物流也称“绿色物流”，在“低碳革命”的影响下，物流业也必须走低碳化道路，着力发展绿色物流服务、低碳物流和智能信息化。根据上述定义，下列不属于低碳物流的是()。

2016年1月25日，()荣获首批中国研学旅游目的地称号，成为全国首批10个、山东省唯一入选城市。

若有以下程序#includeintk=7；voidf(int**s){intt=&k；s=t：printf("％d，％d，％d，"，k，*t，**s)；}main(){inti=3，

Whoisthespeaker?

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