材料：下面是张老师在“我国太阳能的空间分布”一课中的教学片段：张老师：(投影“中国年太阳辐射量分布图”)我国太阳能的空间分布有什么规律? 王同学：(站起来指着图说)我国太阳能分布规律是西部多，东部少，从东部向西部逐渐增加。李同学

admin2017-08-01 35

问题材料：下面是张老师在“我国太阳能的空间分布”一课中的教学片段：
张老师：(投影“中国年太阳辐射量分布图”)我国太阳能的空间分布有什么规律?
王同学：(站起来指着图说)我国太阳能分布规律是西部多，东部少，从东部向西部逐渐增加。
李同学：(站起来反对)老师，我觉得他说错了，或者是地图搞错了。您说过的地势越高，气温越低，青藏高原是我国7月平均气温最低的地方，而图中显示那里是太阳辐射量最大，这不是很矛盾吗?所以，我觉得说青藏高原是我国太阳辐射最大的地方，一定是弄错了。
张老师：同意李同学观点的请举手。
(全班近五十个同学中，有七八个同学举了手)
张老师：看来大部分同学还是赞同王同学的意见，对的，我国太阳能分布规律是西部多，东部少，从东部向西部逐渐增加。那么，同学们有没有注意到我国年太阳辐射总量最低的地区是哪里呢?
问题：
张老师的教学设计有哪些优点?有哪些不足?

选项

答案优点： ①采用地图法进行教学。给学生提供地图，让从地图中获取相关的信息，得出太阳辐射的空间分布规律。 ②教学形式开放，注重探究。让学生积极思考，发表自己不同的见解，学生大胆猜测，可以提高学生的探究能力。 ③善于采用案例进行教学。通过学习青藏高原、四川等地区的太阳辐射，得出影响太阳辐射的因素，能够透过现象认识本质。缺点：当学生的思维步入认知的误区后，没有及时地进行点拨和引导；学生回答完毕后没有进行总结和归纳；对学生的回答缺乏评价和鼓励，容易打消学生学习的积极性。

解析

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/OJi9FFFM

本试题收录于：地理学科知识与教学能力题库教师资格分类

地理学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

地理学科知识与教学能力

教师资格

下列关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是()。

植物的生命活动受到多种植物激素的影响。下列关于植物激素的叙述，正确的是()。

草履虫在水中呼吸和排出食物残渣主要依靠()。

下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图8、9中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题。问题：与只使用EcoRⅠ相比较，使用BamHⅠ和HindⅢ两种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以防止________。

图2是人体某免疫过程的部分示意图，下列相关叙述错误的是()。

图A为碳循环示意图，图B为食物网示意图。问题：②中能量流动的特点是________。

图3表示某绿色植物的叶肉细胞在其他条件不变且比较适宜时，分别在光照强度为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生量的变化。下列叙述错误的是()。

将蛙的骨神经纤维置于体内组织液的模拟环境中，下列说法错误的是()。

2010年4月14日，青海玉树发生强烈地震。地震后运送救灾物资的飞机对灾区投放物品，物品在空中匀速下落的过程中，其动能和重力势能的变化是()。

在中碳钢工件上，攻M10×1．5的内螺纹，求攻螺纹底孔的直径。

(2011年4月)_____是最早提出契约应适用当事人自主选择的法律的学者。

疖病常见于

A．血栓再通B．血栓机化C．血栓软化D．血栓钙化E．血栓栓塞血栓干燥收缩或部分溶解而出现裂隙，形成新的血管，并相互吻合沟通为

A．间期B．前期C．打击期D．处理期E．恢复期将可能受到影响的居民疏散到安全地方，保护即将受波及的设施属于突发公共卫生事件分期中的

食管癌病理分型，以下哪项是不正确的

什么是评定测量不确定度的GUM法?GUM法评定测量不确定度一般有哪些步骤?

根据《合同法》规定，要约可以撤回和撤销。下列要约，不得撤销的是：

个人独资企业，其生产经营所得实行核定应税所得率征收方式的，不能享受个人所得税的优惠政策。()

设函数f(x)有二阶连续导数，且f”(x)≠0，又有f(x+△x)=f(x)+△xf’(x+θ△x)，0＜θ＜1．证明：