皮亚杰认为，儿童道德认知发展的趋势是从无律阶段、他律阶段到( )。(2016．安徽)

admin2019-04-13 29

问题皮亚杰认为，儿童道德认知发展的趋势是从无律阶段、他律阶段到( )。(2016．安徽)

选项 A、超律阶段
B、节律阶段
C、他律阶段
D、自律阶段

答案D

解析皮亚杰的道德发展阶段理论分为四个阶段：(1)自我中心阶段(2—5岁)，也称为无律阶段。这是一种无道德规则阶段，规则对儿童没有约束力。(2)权威阶段(5—8岁)，也称为他律道德阶段。他律阶段的儿童完全接受成人的指令；把规则看成是不可改变的，来源于外部，具有权威性，不可协商的；完全服从于成人或规则就是对的；错误的程度是由破坏的数量而定的。(3)可逆阶段(8—10岁)，这一阶段是自律道德阶段的开始，儿童开始依据内在标准进行道德判断。(4)公正阶段(10—12岁)，儿童的道德观念倾向于主持公道、平等，体验到公正、平等应符合每个人的特殊情况。因此本题选D。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/NzP4FFFM

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

皮亚杰认为，儿童道德认知发展的趋势是从无律阶段、他律阶段到( )。(2016．安徽)

教育理论综合知识

教师公开招聘

生态学理论将影响人发展的环境划分为微观系统、中间系统、外层系统和宏观系统，其提出者是心理学家()。

制度化教育的核心标志是()。

政治经济制度对教育制约的作用有()。

在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态度和行为也是各式各样，这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响?()

教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点。()

在德育、智育、美育、体育和劳动技术教育中，为其他方面的教育活动提供科学知识和智慧基础的是()。

儿童中心课程主张依据儿童的兴趣和动机，通过儿童的主动活动和探究获得经验，这意味着完全取消了教师的指导作用。()

在对道德两难故事“海因茨偷药”进行评判时，小明认为海因茨偷药会被警察抓起来，所以他不应该偷药。按照科尔伯格的道德发展阶段理论，小明的道德发展阶段处于()。

【2014福建】著有《普通教育学》被西方誉为“科学教育学之父”的教育家是()。

【2010．福建】下列现象中，不属于教育现象的是()。

诺思指出，封建社会解体后，欧洲经济的不同成就取决于各民族国家的_________。

下列选项中，不属于精亏神衰所致失神表现的是

关于牙膏中摩擦剂的下列说法中，哪个不正确

人类社会进行物质资料生产所必需具备的基本要素包括()。

企业购入资产超过正常信用条件延期付款实质上具有融资性质时，应按购买价款的现值，借记“固定资产”、“在建工程”等科目，按应支付的价款总额，贷记()科目，按其差额，借记“未确认融资费用”科目。

班主任采取含蓄、诱导的方法对学生的心理和行为产生间接的、潜移默化的影响，使学生按照一定的方式去行动或接受一定的意见，使其观念和行为朝着班主任所期望的方向发展。班主任的这种工作方法是()。

2018年我国全年货物进出口总额305050亿元，其中出口164177亿元，增长了7.1%；进口140874亿元，增长12.9%。2018年我国对韩国货物出口额要比对日本（）。

根据下列资料回答2011—2014年，货物进出口总额增长率最高的年份是：

下面关于虚函数的描述中，正确的是()。