2. 职业资格
  3. 按照科尔伯格的道德发展阶段理论，处于遵守法规取向阶段的儿童会如何评价海因茨的偷药行为?( )

按照科尔伯格的道德发展阶段理论，处于遵守法规取向阶段的儿童会如何评价海因茨的偷药行为?( )

admin2019-12-09  31
问题 按照科尔伯格的道德发展阶段理论，处于遵守法规取向阶段的儿童会如何评价海因茨的偷药行为?(    )
选项 A、海因茨不应该去偷药，因为偷药会被抓住，抓住后要坐牢
B、海因茨应该去偷药，因为他妻子吃了药病就好了，海因茨会为此感觉好受些
C、海因茨不应该去偷药，因为如果每个人都去偷药，社会就变得混乱了
D、海因茨应该去偷药，因为没有什么比人的生命更有价值
答案C
解析 在遵守法规取向阶段，社会规范和法律代替了同伴群体的规范。对社会赞许的需求不再是道德判断的依据，更重要的是要遵守法规、尊重权威．尽个体的责任和本分，维护社会秩序。此阶段的儿童青少年认为，海因茨的行为是错误的，因为他偷窃违反了法律。海因茨不应该去偷药，如果人人郁违法偷东西，社会就会变得混乱。A项属于惩罚与服从取向阶段；B项属于相对功利取向阶段；D项属于普遍伦理取向阶段。故本题选C。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/MoL9FFFM
本试题收录于： 中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)