如何认识教学过程中教师的主导作用与学生的主动性的关系?【2010年－江西师大】【2019年－内蒙古师大／山西师大】

admin2019-06-05 34

问题如何认识教学过程中教师的主导作用与学生的主动性的关系?【2010年－江西师大】【2019年－内蒙古师大／山西师大】

选项

答案(1)教师与学生这两个认识主体之间的关系是贯穿教学全过程的最基本关系，唯有师生积极合作才能产生教学双方的积极性和教学的整体功能。 (2)正确处理好教师与学生的关系，需要做到以下几点： ①发挥教师的主导作用是学生简捷有效地学习知识、发展身心的必要条件。在整个教学过程中，教师是教育的主体，只有通过教师的组织调解或指导作用，学生才能迅速地掌握知识，形成技能、品德，促进自己的发展。 ②调动学生的学习主动性是教师有效教学的一个主要因素。学生是学习的主体，教师对学生的指导和调节，只有当学生积极参与教学活动时，才能起到应有的作用。 ③防止忽视学生积极性和忽视教师主导作用的偏向。把教师的主导作用与学生的主动性对立起来，强调一个而忽视另一个都将导致削弱或破坏，唯有师生积极互作才能产生的教学双方的积极性和教学的整体功能。

解析

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/LQoUFFFM

本试题收录于：教育硕士（教育综合）题库专业硕士分类

教育硕士（教育综合）

专业硕士

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

如何认识教学过程中教师的主导作用与学生的主动性的关系?【2010年－江西师大】【2019年－内蒙古师大／山西师大】

教育硕士（教育综合）

专业硕士

笔为剑的一名优秀的学生在统计考试中表现得很糟糕，根据维纳的归因理论，笔为剑该如何去安慰这个学生才更为有效?

警察根据各种线索和证据推理出犯罪过程，主要运用了()。

简述心理咨询和心理治疗的异同。【华南师范大学2016；天津师范大学20ll；山东师范大学2014；东北师范大学2013；西北大学2014；江西师范大学2017】

认知失调【华中师范大学2015】

流体智力【华南师范大学2014；华中师范大学2014；首都师范大学2011；上海师范大学2017；江西师范大学2014；河北师范大学2012】

教学中一道题目可以有多种解法，是培养学生的哪种思维?()

研究教学法

赫尔巴特的四段教学法。

试述书院的特点及现实意义。

试述我国采取单一制的原因。

Ican’tgetused_____gettingupearly.

通过刷牙不能有效地达到()。

对于隧道、桥梁等构筑物造成的损害，其责任承担，下列表述正确的是：()

在一些可能产生缺氧的场所，特别是人员进入设备作业时，必须进行含氧量的检测，含氧量低于()时，严禁入内，以免造成缺氧窒息事故。

活动性原则源自()的“做中学”。

滕王阁“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”景色的组景手法是()

从孟子的“人之初，性本善”，到王阳明的“知行合一”，他们都强调了人的身心发展动因和身心发展顺序，属于______。

为控制禽流感疫情，某市人民政府决定对受感染禽类进行灭杀，并依市场价将价款的一半支付给养殖户。该支付行为属于()。