下列不属于化学课堂导入功能的是( )。

admin2015-04-20 12

问题下列不属于化学课堂导入功能的是( )。

选项 A、激发学习兴趣
B、社会导入
C、建立认知冲突
D、衔接新旧知识

答案B

解析化学课堂导入功能主要包括：激发学习兴趣、建立认知冲突、实行目标教学和衔接新旧知识。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/KsI9FFFM

本试题收录于：化学学科知识与教学能力题库教师资格分类

化学学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

为歌曲《校园的早晨》(人教版13册1单元4课)编配钢琴伴奏。要求：根据和声功能，为第一行旋律编配钢琴伴奏织体。注意：线谱、简谱均可。
“红灯停，绿灯行”，这样的反应的学习，属于加涅的学习层次分类方式中哪一类?()
材料：初中音乐鉴赏过程中，很多教师都重视在曲式结构以及体裁的讨论教学环节上，很少像小学的音乐课堂中重视听和音乐活动的部分。问题：就音乐的听觉特性和实践性谈谈你的看法。
《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念，分析下面的教学课例，对其教学设计、教学环节进行点评。【课题名称】音乐鉴赏《马太受难曲》(巴赫)。【教学内容】音乐鉴赏《马太受难曲》。拓展欣赏《平均律钢琴曲集》第一首。【教学重
对以下教学设计进行客观评价。[课题名称]旋律的改编[教学理念]高中音乐课创作模块的教学是一个崭新的尝试，其目的是通过音乐创作的学习，培养学生表达音乐情感的兴趣，激发学生的想象力和创造力，发掘学生的创造性思维。本单元的
试唱下面的旋律，判断此曲的作者是()。
下列哪种艺术形式被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质文化遗产名录”？()
《秦王破阵乐》是唐代宫廷燕乐中的一部著名乐舞，创作于初唐时期，同时它也是()的代表曲目。2006年5月20日，该音乐形式经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。这部作品具有气势磅礴恢宏、粗犷豪放而有力度的特点。
声势练习是一种不受条件、环境、时间制约的，简单易行、又行之有效的培养学生节奏感的教学方法，包括有规律地捻指、拍手、拍腿、跺脚等形式。其中捻指对应四部合唱中的()。
声势练习是一种不受条件、环境、时间制约的，简单易行、又行之有效的培养学生节奏感的教学方法，包括有规律地捻指、拍手、拍腿、跺脚等形式。其中捻指对应四部合唱中的()。

随机试题

关于低压滑环技术的叙述，错误的是
具有下列化学结构的药物是
居住区内管线埋深和交叉的相互垂直净距，一般要考虑下列()因素。
城市通信工程设施由()构成。
总产出是指一国当期生产的全部最终产品的价值总和。()
期货市场在微观经济中的作用有(　　)。
国债按照借债的方法不同，可分为()。
案情简介：李某和钱某是朋友，李某因做生意缺钱，遂向钱某借款1万元，约定两个月后还款。但两个月后，李某并未还款，钱某碍于情面，未向李某追要。3年后，钱某向李某要钱，李某说已过诉讼时效，钱某诉至法院。[问题]如果李某借款半年后死亡，其遗
现有一项关于学生的学习动机水平与学习成绩关系的研究，在分析两者关系时，有人建议用相关分析，有人建议用回归分析。请根据条件回答下列问题：(2014年)简述相关分析与回归分析的区别与联系。
A、Payingthefamilieswhovolunteer.B、Appealingtoallsortsoffamilies.C、Givingcompulsoryorderstoyoungcouples.D、Arrang

最新回复(0)

下列不属于化学课堂导入功能的是( )。

化学学科知识与教学能力

教师资格

为歌曲《校园的早晨》(人教版13册1单元4课)编配钢琴伴奏。要求：根据和声功能，为第一行旋律编配钢琴伴奏织体。注意：线谱、简谱均可。

“红灯停，绿灯行”，这样的反应的学习，属于加涅的学习层次分类方式中哪一类?()

材料：初中音乐鉴赏过程中，很多教师都重视在曲式结构以及体裁的讨论教学环节上，很少像小学的音乐课堂中重视听和音乐活动的部分。问题：就音乐的听觉特性和实践性谈谈你的看法。

试唱下面的旋律，判断此曲的作者是()。

下列哪种艺术形式被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质文化遗产名录”？()

声势练习是一种不受条件、环境、时间制约的，简单易行、又行之有效的培养学生节奏感的教学方法，包括有规律地捻指、拍手、拍腿、跺脚等形式。其中捻指对应四部合唱中的()。

声势练习是一种不受条件、环境、时间制约的，简单易行、又行之有效的培养学生节奏感的教学方法，包括有规律地捻指、拍手、拍腿、跺脚等形式。其中捻指对应四部合唱中的()。

关于低压滑环技术的叙述，错误的是

具有下列化学结构的药物是

居住区内管线埋深和交叉的相互垂直净距，一般要考虑下列()因素。

城市通信工程设施由()构成。

总产出是指一国当期生产的全部最终产品的价值总和。()

期货市场在微观经济中的作用有( )。

国债按照借债的方法不同，可分为()。

现有一项关于学生的学习动机水平与学习成绩关系的研究，在分析两者关系时，有人建议用相关分析，有人建议用回归分析。请根据条件回答下列问题：(2014年)简述相关分析与回归分析的区别与联系。

A、Payingthefamilieswhovolunteer.B、Appealingtoallsortsoffamilies.C、Givingcompulsoryorderstoyoungcouples.D、Arrang

期货市场在微观经济中的作用有(　　)。