学科课程分科过细，偏重书本知识，同实际生活距离较远，不能照顾到儿童的需要和兴趣，难以发挥学生的主动性。立足于克服这些缺陷的课程是（）

admin2010-01-04 40

问题学科课程分科过细，偏重书本知识，同实际生活距离较远，不能照顾到儿童的需要和兴趣，难以发挥学生的主动性。立足于克服这些缺陷的课程是（）

选项 A、综合课程
B、核心课程
C、选修课程
D、活动课程

答案D

解析本题旨在考查学生对不同课程类型特点的理解与掌握情况。学科课程是依据教育目标和受教育者的发展水平从各门学科中选择内容、组成学科，以学科的逻辑体系制定课程标准，分科进行教学的课程。其优点是比较强调每一学科的逻辑组织，缺点在于较少考虑学科之间的相互联系，不能照顾到儿童的需要和兴趣，难以发挥学生的主动性。活动课程则主张以生活化的活动教学代替传统的课堂讲授，以儿童的亲身经验代替书本知识，以学生的主动活动代替教师主导，强调学生的主动探索。综合课程是采取合并相关学科的办法，把几个学科的内容组织在一门综合学科之中，又称广域课程、统合课程、合成课程。综合课程的目的也在于克服学科课程分科过细的缺点，但其注重的是知识的统一性。故本题的正确答案为D。

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学科课程分科过细，偏重书本知识，同实际生活距离较远，不能照顾到儿童的需要和兴趣，难以发挥学生的主动性。立足于克服这些缺陷的课程是（）

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学硕统考专业

影响短时记忆编码效果的因素有()

当知觉过程受到个人知识经验、动机、期望以及其他精神活动的影响时，往往会发生的加工过程是()

奥苏伯尔认为命题学习必须以()为前提。

简述影响长时记忆遗忘的因素有哪些，如何避免?

某学生花20分钟学习一首短诗，为防止遗忘，他应该继续学习多久才能达到最佳的学习效果()

当人们在交谈中提到“黄山”时，头脑中重现迎客松的形象，这是（）

“最近发展区”这一概念蕴含的思想是()

下图为大脑半球分区结构图，其中①②③④四个区域分别代表的是()。(统考2010研)

有句俗话叫“三岁看大，七岁看老”，这句话体现了哪种因素对人格的影响?()

下列哪一项不是苏维埃文化教育总方针中文化教育建设的中心任务?()

发生于右上6腭沟的龋损应制备的洞形为

肾小球肾病的主要临床特点是

按脊髓损伤程度将脊髓分类，以下选项不正确的是()

X企业在2010年4月发生如下业务：取得罚款收入2000元，取得政府补助30000元，无法支付而转作收入的应付款项40000元，则下列各项中正确的是()。

审计取证的基本方法包括()。

×公司收到乙、丙企业的投资时应编制的会计分录为()。×公司使用公益金购买职工住房所有权需编制的会计分录为()。

如果商品X对于商品Y的边际替代率MRSXY小于X和Y的价格之比PX／PY，则()。

可以不经著作人许可且不向其支付报酬的情况是()。

元朝海外贸易发达，马河·波罗说：“我敢言亚历山大或他港运载胡椒一船赴诸基督教国；乃至此刺桐港(泉州)者，则有船舶百余，所以大汗在此港征收税课，为额极巨。”上述材料反映了元朝()

Catalyst6500和一台Catalyst3548交换机的系统时间设置为2015年11月20日星期五的22点45分30秒，下列交换机正确的配置是()。

学科课程分科过细，偏重书本知识，同实际生活距离较远，不能照顾到儿童的需要和兴趣，难以发挥学生的主动性。立足于克服这些缺陷的课程是（ ）

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当知觉过程受到个人知识经验、动机、期望以及其他精神活动的影响时，往往会发生的加工过程是()

奥苏伯尔认为命题学习必须以()为前提。

简述影响长时记忆遗忘的因素有哪些，如何避免?

某学生花20分钟学习一首短诗，为防止遗忘，他应该继续学习多久才能达到最佳的学习效果()

当人们在交谈中提到“黄山”时，头脑中重现迎客松的形象，这是（）

“最近发展区”这一概念蕴含的思想是()

下图为大脑半球分区结构图，其中①②③④四个区域分别代表的是()。(统考2010研)

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下列哪一项不是苏维埃文化教育总方针中文化教育建设的中心任务?()

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按脊髓损伤程度将脊髓分类，以下选项不正确的是()

X企业在2010年4月发生如下业务：取得罚款收入2000元，取得政府补助30000元，无法支付而转作收入的应付款项40000元，则下列各项中正确的是()。

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