教师进行讲解、示范技术动作，使学生对所学技术建立动作概念，这处于教学实施的哪一阶段?( )

admin2019-10-08 25

问题教师进行讲解、示范技术动作，使学生对所学技术建立动作概念，这处于教学实施的哪一阶段?( )

选项 A、感知阶段
B、理解阶段
C、巩固阶段
D、运用阶段

答案A

解析感知阶段：教师或通过讲解、示范，或通过引导学生观察，使学生对所学事物或现象有一个鲜明的印象。理解阶段：教师要引导学生通过练习、体验和分析综合或抽象概括，理解知识和动作的概念及原理，掌握体育的知识、技术和现象的本质与规律。运用阶段：教师通过引导学生运用所学知识、技术、技能，以加深对所学知识的理解和掌握，并培养学生运用所学内容解决问题和发展身心的能力。

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体育与健康学科知识与教学能力

教师资格

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教师进行讲解、示范技术动作，使学生对所学技术建立动作概念，这处于教学实施的哪一阶段?( )

体育与健康学科知识与教学能力

教师资格

观众可以使用手机浏览故宫。在“召见大臣”互动项目里，观众可以通过选择手机屏幕上的红头、绿头签子选择要召见的大臣开始问话。这使用的是什么技术?()

网络拓扑结构是指用传输介质互连各种设备的物理布局。具有中心节点的网络拓扑属于()。

信息是反映一切事物属性以及动态的消息、情报、指令、数据和信号中包含的内容。下列关于信息的说法中，正确的是()。

一节美术欣赏课的教学要点有哪些?

列出至少四种美术欣赏的角度。

下列选项中，属于腿部肌肉的是()。

对于危重患者及病情突变者，病程记录的时间应是()

典型肺炎球菌肺炎的临床特征是

A．克雷伯菌肺炎B．产超广谱p内酰胺酶大肠埃希菌所致肺炎C．军团菌肺炎D．金黄色葡萄球菌肺炎E．铜绿假单胞菌肺炎感染首选依米配能+西司他丁的是

根据行为改变阶段的模式，对于问题尚无了解的患者应采取的措施是()

有人说：“在单位，与人相处时要互相信任，互相帮助。”作为一名新同事，今后的工作中你会怎样与同事相处，并取得同事的信任?

根据下表所示的实验设计方案。采用这种设计可控制的主要额外变量是

孔子重视启发式教学，主张“不愤不启，不悱不发”。朱熹对“愤”的解释是()

上层建筑的社会意识形式包括(　　)

[*]

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