被认为缺乏科学依据的迁移理论是( )。

admin2012-09-04 14

问题被认为缺乏科学依据的迁移理论是( )。

选项 A、形式训练说
B、共同要素说
C、经验类化说
D、关系转换说

答案A

解析

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中学教育心理学

原教师资格

教师资格

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被认为缺乏科学依据的迁移理论是( )。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

课程目标的依据有：对学生的研究，对社会的研究，以及()

班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过直接管理个人去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是()

动机有激活、和三个基本功能。

采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是()。

在对学生进行心理辅导时，常使用的“ABCDE”治疗法属于()。

班杜拉的大量实验表明，______在观察学习过程中起到非常重要的作用。

在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为()。

课程是各级各类学校为实现培养目标而规定的_及其进程的总和。在我国，课程的具体表现形式为_、课程标准和教材。

简述智力的个体差异。

联系教学实际谈一谈教师应如何运用记忆规律，促进学生的知识掌握。

呼吸衰竭患者二氧化碳潴留的皮肤黏膜征象包括（）

在恶性肿瘤异型性中，最主要的表现是

除以下哪种情况外，均属于高危人流，应住院手术(　　)

原发性醛固酮增多症患者出现肌无力的原因是

遗嘱见证人应当具备以下条件()。

下列设定受益计划项目中，应计入其他综合收益的有()。

下列中国公民中，依法可以投资设立个人独资企业的是()。

SomeUnusualCelebrationsSomeholidaysarewell-knownallaroundtheworld.AmongthemareNewYearsEvecelebrations.Al

Honestyandmodestyarebothourtraditional______.

BackinthecarefreedaysoftheNoughtiesboom,Britain’syoungstersweresweptalongbythebuy-now-pay-latercultureembraced

被认为缺乏科学依据的迁移理论是( )。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

课程目标的依据有：对学生的研究，对社会的研究，以及()

班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过直接管理个人去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是()

动机有激活、______和______三个基本功能。

采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是()。

在对学生进行心理辅导时，常使用的“ABCDE”治疗法属于()。

班杜拉的大量实验表明，______在观察学习过程中起到非常重要的作用。

在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为()。

课程是各级各类学校为实现培养目标而规定的_____及其进程的总和。在我国，课程的具体表现形式为_____、课程标准和教材。

简述智力的个体差异。

联系教学实际谈一谈教师应如何运用记忆规律，促进学生的知识掌握。

呼吸衰竭患者二氧化碳潴留的皮肤黏膜征象包括（）

在恶性肿瘤异型性中，最主要的表现是

除以下哪种情况外，均属于高危人流，应住院手术( )

原发性醛固酮增多症患者出现肌无力的原因是

遗嘱见证人应当具备以下条件()。

下列设定受益计划项目中，应计入其他综合收益的有()。

下列中国公民中，依法可以投资设立个人独资企业的是()。

SomeUnusualCelebrationsSomeholidaysarewell-knownallaroundtheworld.AmongthemareNewYearsEvecelebrations.Al

Honestyandmodestyarebothourtraditional______.

BackinthecarefreedaysoftheNoughtiesboom,Britain’syoungstersweresweptalongbythebuy-now-pay-latercultureembraced

动机有激活、和三个基本功能。

课程是各级各类学校为实现培养目标而规定的_及其进程的总和。在我国，课程的具体表现形式为_、课程标准和教材。

除以下哪种情况外，均属于高危人流，应住院手术(　　)