2. 公务员
  3. （2021年聊城莘县）化学课中，在学习“胶体”的概念时，教师先启发学生分析烟、雾、蛋白溶液等物质有无共同之处，最终引导学生思考和总结出这些物质可归纳成一个类别：胶体。这种学习属于（ ）

（2021年聊城莘县）化学课中，在学习“胶体”的概念时，教师先启发学生分析烟、雾、蛋白溶液等物质有无共同之处，最终引导学生思考和总结出这些物质可归纳成一个类别：胶体。这种学习属于（ ）

admin2023-02-01  27
问题 （2021年聊城莘县）化学课中，在学习“胶体”的概念时，教师先启发学生分析烟、雾、蛋白溶液等物质有无共同之处，最终引导学生思考和总结出这些物质可归纳成一个类别：胶体。这种学习属于（    ）
选项 A、并列结合学习
B、下位学习
C、派生类属学习
D、上位学习
答案D
解析 上位学习也叫总括学习，就是在已经形成的某些观念的基础上，学习一个概括和包容程度更高的概念或命题，即通过综合归纳获得意义的学习。题干中教师启发学生将烟、雾、蛋白溶液等物质归纳成胶体，即获得一个包容和概括程度更高的概念，故属于上位学习。
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