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  3. 国民政府为加强对学校教育的管理和控制采取了哪些措施?

国民政府为加强对学校教育的管理和控制采取了哪些措施?

admin2020-04-30  24
问题 国民政府为加强对学校教育的管理和控制采取了哪些措施?
选项
答案(1)训育制度：是国民党政府在学校里进行常规政治思想教育、进行管理的基本组织形式，在中等高等学校中均设有训导处或训育处，由训导长或训导主任一人负责，他们必须由国民党员担任，在训育员的帮助下领导各年级的导师，对学生进行思想政治教育。 (2)中小学校的童子军训练：童子军是一种使儿童少年接受军事化教育训练的组织形式，于民国初年传入我国。1928年5月，国民党中央常务会议通过《中国国民党童子军总章》，规定凡12～18岁之青少年皆须入伍受童子军训练。1933年10月，中国童子军总会筹备处公布《中国童子军总章》，其中规定中国童子军“以忠孝仁爱和平为训练之最高原则”，以“智、仁、勇”为教育目标。1934年11月1日，中国童子军总会正式成立；抗日战争爆发后，强调童子军活动为战时需要服务。 (3)高中以上学生的军训：始于1929年规定高中以上学校除女生外均应以军事教育为必修科目，将军训作为完成学业和升学的必要条件； (4)中学毕业会考：国民党教育部于1932年5月公布《中小学学生毕业会考暂行规程》，1932年12月公布《中学学生毕业会考规程》，1934年4月又公布“师范学校学生毕业会考规程”，该制度一直实行到1945年。
解析
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