【2017年福建】《中华人民共和国义务教育法》第三十八条规定，不得参与或变相参与编写教科书的人员是( )。 ①科研人员 ②中小学教师 ③国家机关工作人员 ④教科书审查人员

admin2018-04-26 25

问题【2017年福建】《中华人民共和国义务教育法》第三十八条规定，不得参与或变相参与编写教科书的人员是( )。
①科研人员
②中小学教师
③国家机关工作人员
④教科书审查人员

选项 A、①②
B、②③
C、①④
D、③④

答案D

解析《中华人民共和国义务教育法》第三十八条规定，教科书根据国家教育方针和课程标准编写，内容力求精简，精选必备的基础知识、基本技能，经济实用，保证质量。国家机关工作人员和教科书审查人员，不得参与或者变相参与教科书的编写工作。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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【2017年福建】《中华人民共和国义务教育法》第三十八条规定，不得参与或变相参与编写教科书的人员是( )。 ①科研人员 ②中小学教师 ③国家机关工作人员 ④教科书审查人员

中学教育教学知识与能力

教师资格

课程标准中提出要发展学生的“数感”，下列不属于课程标准要求的表现的是()。

圆是解析几何中既简单又重要的基本曲线．请结合你的经验简要谈一下求网的方程和与圆有关的轨迹方程的基本策略．

在学习《有理数的加法》一课时，某位教师对该课进行了深入的研究，做出了合理的教学设计，请根据该课内容完成下列任务：本课的教学重点和难点是什么?

中学数学教师选择和运用教学方法的基本依据是什么?

所谓()，一般认为是通过练习而形成的合乎法则的活动方式．

在体育活动中，甲乙两人掷一枚六面分别标有1，2，3，4，5，6的质地均匀的骰子。如果结果为奇数，则甲跑一圈；若结果为1或2，则乙跑一圈，请回答甲跑一圈和乙跑一圈这两个事件是否独立，并说明理由。

案例：下面是一位老师在讲“简单几何体的三视图”的教学片断．请阅读后回答问题：创设问题情境，从学生熟悉的古诗入手，引出课题。多媒体显示：题西林壁——苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

清气化痰丸和贝母瓜蒌散中均含有的药物是

琼玉膏的功用是百合固金汤的功用是

交易情况修正后,就将可比实例的实际而可能不是正常的价格变成了()。

下列情况属于重大偏差的是(　　)。

期货交易所会员大会结束之日起10日内，期货交易所应当将大会全部文件报告()。

在空气污染物中，直接污染空气的称为一次污染物。下列属于一次污染物的有：

人类排放温室气体导致北极冰川开始消融，海平面扩大。冰川可以反射85％的太阳光，而海水只反射5％的太阳光，越来越多的海水吸收更多能量，进一步加速冰川消融。以下哪一项中的因果关系与题干最为相同？()

既定的一组经济资源可以分别生产A、B、C三种产品。生产B产品收入900万元，生产C产品收入1000万元，那么生产A产品的机会成本为()。

很难弄清楚这个习俗的起源。

【2017年福建】《中华人民共和国义务教育法》第三十八条规定，不得参与或变相参与编写教科书的人员是( )。 ①科研人员 ②中小学教师 ③国家机关工作人员 ④教科书审查人员

中学教育教学知识与能力

教师资格

课程标准中提出要发展学生的“数感”，下列不属于课程标准要求的表现的是()。

圆是解析几何中既简单又重要的基本曲线．请结合你的经验简要谈一下求网的方程和与圆有关的轨迹方程的基本策略．

在学习《有理数的加法》一课时，某位教师对该课进行了深入的研究，做出了合理的教学设计，请根据该课内容完成下列任务：本课的教学重点和难点是什么?

中学数学教师选择和运用教学方法的基本依据是什么?

所谓()，一般认为是通过练习而形成的合乎法则的活动方式．

在体育活动中，甲乙两人掷一枚六面分别标有1，2，3，4，5，6的质地均匀的骰子。如果结果为奇数，则甲跑一圈；若结果为1或2，则乙跑一圈，请回答甲跑一圈和乙跑一圈这两个事件是否独立，并说明理由。

案例：下面是一位老师在讲“简单几何体的三视图”的教学片断．请阅读后回答问题：创设问题情境，从学生熟悉的古诗入手，引出课题。多媒体显示：题西林壁——苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

清气化痰丸和贝母瓜蒌散中均含有的药物是

琼玉膏的功用是百合固金汤的功用是

交易情况修正后,就将可比实例的实际而可能不是正常的价格变成了()。

下列情况属于重大偏差的是( )。

期货交易所会员大会结束之日起10日内，期货交易所应当将大会全部文件报告()。

在空气污染物中，直接污染空气的称为一次污染物。下列属于一次污染物的有：

人类排放温室气体导致北极冰川开始消融，海平面扩大。冰川可以反射85％的太阳光，而海水只反射5％的太阳光，越来越多的海水吸收更多能量，进一步加速冰川消融。以下哪一项中的因果关系与题干最为相同？()

既定的一组经济资源可以分别生产A、B、C三种产品。生产B产品收入900万元，生产C产品收入1000万元，那么生产A产品的机会成本为()。

很难弄清楚这个习俗的起源。

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