请认真阅读。问题：如指导小学生，试拟定教学目标。

admin2017-02-23 24

问题请认真阅读。

问题：
如指导小学生，试拟定教学目标。

选项

答案①知识与技能目标能够听懂、说出、认读这些新词汇和句型．board，light，fan，computer，building office，first，second．third，fourth，fifth,sixth,seventh,eighth,ninth,tenth,eleventh This is my computer,That is your computer． ②过程与方法目标 a．能够简单介绍学校校舍的分布情况，如：This is the teacher’s office．That is my classroom． b．能简单说出每个课室的不同功能，如：Go to the library．Read a story— book． c．能听懂并回答一些问题，如：Is this the library? Is that the TV room? d．会唱歌曲“Our School”。 ③情感、态度和价值观目标注重合作学习，鼓励学生大胆想象，能以得体的方式向客人介绍自己的学校；培养学生对学校的热爱之情。

解析

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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请认真阅读。问题：如指导小学生，试拟定教学目标。

小学教育教学知识与能力

教师资格

省教育厅领导到某学校视察工作，并要听本校张老师的课。张老师为将公开课上得“精彩”，事先反复进行排练，临上课时，还将个别“木头木脑”的学生请出去回避。张老师的这种做法()。

科举制是我国隋朝时期选拔官员的新制度，在我国延续了一千多年。新罗、日本都曾受到科举制度的影响。科举制是()。

对品行有问题或学习有困难的学生，学校不得()。

贾老师是某中学的英语老师，他在校外找了一份翻译的兼职工作，并将大部分精力都投入到校外的兼职上去了，以至于对自己的本职工作敷衍了事，无心教学。贾老师的做法违背了()的职业道德。

下面不属于我国的五大古都的是()。

《中小学班主任工作规定》要求把班主任工作()。

妊娠二个月，恶心呕吐不食，甚则食入即吐，呕吐清涎，脘腹脾胀，舌淡苔白，脉缓滑无力。治疗应首选

机会总是眷顾有所准备的人，当错失良机时，我们往往_______。

1，4，16，49，121，()。

宗主督护制

设X1，X2，…，Xm，Y1，Y2，…，Yn独立．Xi～N(a，σ2)，i=1，2，…，m，Yi～N(b，σX1，X2，…，Xn)，i=1，2，…，n，，而α，β为常数．试求的分布．

设学生选课关系模式为SC(Sno，Cno，Grade)，其中，Sno为学号，Cno为课程号，Grade为成绩，SQL查询语句如下：SELECTSnoFROMSCSCXWHERENOTEXISTS(SELECT*

Givingbirthtoachildwasalife-or-deathstruggleforthemotherandbabyaslateastheearlyhalfofthiscentury;anestim

PartⅡReadingComprehension(SkimmingandScanning)Directions:Inthispartyouwillhave15minutestogooverthepassagequ

请认真阅读。 问题： 如指导小学生，试拟定教学目标。

小学教育教学知识与能力

教师资格

省教育厅领导到某学校视察工作，并要听本校张老师的课。张老师为将公开课上得“精彩”，事先反复进行排练，临上课时，还将个别“木头木脑”的学生请出去回避。张老师的这种做法()。

科举制是我国隋朝时期选拔官员的新制度，在我国延续了一千多年。新罗、日本都曾受到科举制度的影响。科举制是()。

对品行有问题或学习有困难的学生，学校不得()。

贾老师是某中学的英语老师，他在校外找了一份翻译的兼职工作，并将大部分精力都投入到校外的兼职上去了，以至于对自己的本职工作敷衍了事，无心教学。贾老师的做法违背了()的职业道德。

下面不属于我国的五大古都的是()。

《中小学班主任工作规定》要求把班主任工作()。

妊娠二个月，恶心呕吐不食，甚则食入即吐，呕吐清涎，脘腹脾胀，舌淡苔白，脉缓滑无力。治疗应首选

机会总是眷顾有所准备的人，当错失良机时，我们往往_______。

1，4，16，49，121，()。

宗主督护制

设X1，X2，…，Xm，Y1，Y2，…，Yn独立．Xi～N(a，σ2)，i=1，2，…，m，Yi～N(b，σX1，X2，…，Xn)，i=1，2，…，n，，而α，β为常数．试求的分布．

设学生选课关系模式为SC(Sno，Cno，Grade)，其中，Sno为学号，Cno为课程号，Grade为成绩，SQL查询语句如下：SELECTSnoFROMSCSCXWHERENOTEXISTS(SELECT*

Givingbirthtoachildwasalife-or-deathstruggleforthemotherandbabyaslateastheearlyhalfofthiscentury;anestim

PartⅡReadingComprehension(SkimmingandScanning)Directions:Inthispartyouwillhave15minutestogooverthepassagequ

请认真阅读。问题：如指导小学生，试拟定教学目标。