材料：某学校生物任课教师拎着一篮子土豆进入教室，墙边放着一大堆天平、杯子、刀具、小烘箱之类的器具。教师要求学生八仙过海、各显神通，用科学的方法说明土豆皮的功能，并写出研究结论。随后，任课教师把全班同学分成若干组，开展团队合作研究。有一个

admin2018-05-23 22

问题材料：
某学校生物任课教师拎着一篮子土豆进入教室，墙边放着一大堆天平、杯子、刀具、小烘箱之类的器具。教师要求学生八仙过海、各显神通，用科学的方法说明土豆皮的功能，并写出研究结论。随后，任课教师把全班同学分成若干组，开展团队合作研究。
有一个小组干得最出色。这个小组由四个女孩子组成。第一步，她们坐下来策划了一番，制订了研究方案。第二步，她们从篮子里拿了一大一小的两个土豆放在天平上称重，记下称重的时间和各自的重量。接着，她们把大的土豆削掉皮，再放到天平上称重，这时没皮的和有皮的两个土豆的重量完全相同，再记下称重的时间和重量。第三步，她们把没皮的土豆和有皮的土豆一起放到窗口晒，边上还放了一个小烘箱，她们坐在一边观察。观察了一段时间后，她们发现没皮的土豆的表面开始渐渐发黑，黏糊糊的，而有皮的土豆没有出现这种迹象，于是她们得出了第一个研究结论：土豆皮能够防止腐烂。又观察了一段时间后，她们发现没有皮的土豆水分失去得较快，出现了明显的萎缩，而有皮的土豆没有出现这种现象。她们再一次把两个土豆放到天平上称重，此时两个土豆一个重一个轻，于是她们得出了第二个研究结论：土豆皮能够保持水分。最后，这个小组的四个女生还交了一份步骤清晰、方法得当、结论可信的研究报告，并获得了全班的最高分。
问题：
你从中得到了哪些教学启示？

选项

答案通过案例材料得到以下启示： ①教学过程中要以学生为主，把课堂还给学生，鼓励学生自主思考探究问题。 ②灵活采用小组合作学习和探究学习策略。 ③注意培养学生科学探究的能力。让学生经历提出问题一设计方案一实验操作一观察、分析实验现象一讨论交流、得出实验结论的一系列过程，提高科学探究的能力，形成科学素养。 ④教师是课堂的主导者，在学生合作学习过程中，教师要注意观察学生的学习过程，以便于进行过程性评价。

解析

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/EqI9FFFM

本试题收录于：生物学科知识与教学能力题库教师资格分类

生物学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

生物学科知识与教学能力

教师资格

人体在进行有大量肌肉群参与的长时间剧烈运动中，当心肺功能和肌肉利用氧的能力达到本人极限水平时，单位时间内所能摄取的氧量称为()。

初一年级，授课内容为排球正面双手垫球和侧面下手发球。请按下表的格式，设计8课时单元教学计划的教学目标、教学内容、教学方法和教学重难点。

简述体育的基本社会功能。

在体育教学中，体育学习的指导方法有()。

人体内脂肪在脂肪酶的作用下，分解为甘油和脂肪酸后分别氧化成二氧化碳和水，同时释放出能量，合成()。

贫血是指外周血中单位容积内Hb浓度、红细胞计数和／或红细胞压积()相同年龄、性别和地区的正常标准。

以下关于关节唇的作用描述正确的是()。

建立系统的层次数据流图应该遵循的原则是__________、逐步求精。

PAS染色有助于鉴别

王某，男性，22岁，战士，在军事训练时不慎被战友踢及下腹部，即刻发生腹痛、排尿困难，尿道口少量滴血，由战友陪同来院急诊。最重要的治疗措施为

下列中哪一条不符合汽车库、修车库室内疏散楼梯的要求?

下列属于精密水准测量的是()。

物业管理企业资质包括对已设立的物业管理企业是否遵守法规、规章,是否行合同以及经营管理、()等情况进行监督检查。

车间内物料管理的主要单证包括()。

员工自我保护机制的特点不包括()。

人身自由权利是指公民的人身自由不受非法搜查、拘禁、逮捕等行为侵犯的权利。人身自由是人们一切行动和生活的前提条件，其中被视为“最小限度的自由”的是

对数据对象施加封锁，可能会引起活锁和死锁。预防死锁通常有【】和顺序封锁法两种方法。