阅读下面关于《大规模的海水运动》的教学片段，回答问题。教师：同学们，让我们一起跟随我国著名的航海家郑和扬帆起航，一起下西洋(多媒体播放影片)。同学们，为什么郑和下西洋常常选择在冬季的时候出发，而到了夏季的时候回来呢? 学生：受洋流的影响。

admin2016-09-30 52

问题阅读下面关于《大规模的海水运动》的教学片段，回答问题。
教师：同学们，让我们一起跟随我国著名的航海家郑和扬帆起航，一起下西洋(多媒体播放影片)。同学们，为什么郑和下西洋常常选择在冬季的时候出发，而到了夏季的时候回来呢?
学生：受洋流的影响。(从学生熟知的事例入手，激发他们探究的兴趣)
教师：是的，这主要是洋流的功劳。那什么是洋流，洋流是怎么形成的呢?下面老师来做一个小洋流的实验，同学们注意观察：①用气筒吹脸盆中的水，水动；②加泡沫塑料颗粒，来回吹；③用气筒向一个方向吹；④周围不吹气的地方，水也流动起来。
学生观察实验。
教师：有哪位同学能来描述刚才老师做的实验?
学生：在风的作用下，水沿着一定方向流动，其他地方的水流过来补充。
教师：同学们，如果这种现象发生在海洋上，那么我们就把这种大规模的海水流动称为洋流。哪位同学能完整地概括洋流的概念?
学生：水常年比较稳定地沿着一定方向做大规模流动，叫洋流。(通过实验模拟，让学生观察感知、认识过程，理解成因，从而推导迁移，解决问题)
教师：通过刚才的实验，我们可以知道海水流动的动力是什么?
学生：风。
教师：老师有个疑问，不同纬度的海水温度一样吗?不一样。因此我们把从温度高的海水流向温度低的海水称为暖流，反之是寒流。那你们能从纬度的角度来定义这两种洋流吗?
学生：从较低纬度流向较高纬度的洋流，水温比流经海区温度要高，叫作暖流。从较高纬度流向较低纬度的洋流，水温比流经海区温度要低，叫寒流。
教师在教学中采用了什么方法导入新课，并进行简要评述。

选项

答案教师采用情境导入法进行导入。在上课之初，教师利用多媒体播放郑和下西洋的影片，创设情境。捷克教育家夸美纽斯曾说：“一切知识都是从感官开始的。”在可能的范围内，一切事物应尽量地放在感官的跟前，一切看得见的东西应尽量地放在视官的跟前，一切听得见的东西应尽量地放到听官的跟前……这样的创设，不仅有利于激发学生的学习兴趣，还能够使学生在学习中产生比较强烈的情感共鸣，增强他们的情感体验。

解析

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/EXi9FFFM

本试题收录于：地理学科知识与教学能力题库教师资格分类

地理学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

地理学科知识与教学能力

教师资格

乌贼遇敌害会释放墨汁，将周围海水染黑，借机逃跑。下列有关的描述，不正确的是()。

材料：问题：与传统的纸笔测验相比，运用案例中的评价量规对学生进行评价有何优点?

下图为一学生进行某实验的基本操作步骤，下列相关叙述错误的是()。

下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是()。

有一片草坪和一片树林，下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述，正确的是()。

现有．AaBb和Aabb两种基因型的豌豆个体，假设这两种基因型个体数和生殖能力均相同，自然状态下，下一代中稳定遗传的个体所占比例是()。

某双链DNA分子有m个碱基，其中胞嘧啶n个。该DNA分子复制四次，需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数是()。

细辛是一种在森林中生活的植物，滨藜是一种在沙漠中生活的植物。图7是光照强度对两种植物(甲、乙)光合作用强度影响的曲线。请据图回答下列问题。问题：图中已点时，限制乙植物增产的主要环境因素是________。

下列选项中，教师的教学行为未体现建构主义的教学观的是()。

下列诗句中描写菊花的是()。

下列哪项是AML所特有的免疫学诊断标志A．抗髓过氧化物酶(MPO)单抗B．CD22C．CD34D．CD4E．TdTABCDE这道题您没有

按照《契税暂行条例》，由承受人自转移合同签订之日起()日内办理纳税申报手续，并在契税征收机关核定的期限内缴纳税款。

轻金属中纯镁的特性有（）。

按照《全国统一建筑工程预算工程量计算规则》的规定，清水砖墙勾缝工程量按垂直投影面积计算，不扣除()所占面积。

下列导致固定资产建造中断时间连续超过3个月的事项中，不应暂停借款费用资本化的是()。

某企业2009年2月1日收到银行的委托收款通知，如该企业对收款人委托收取的款项需要拒绝付款的应当在()内出具拒绝证明。

对经济发展和社会稳定发挥“减震器”作用的是()。

A．管周牙本质B．球间牙本质C．前期牙本质D．透明牙本质E．管间牙本质位于牙本质小管的周围，矿化度较高的牙本质称为()。