材料：问题：与传统的纸笔测验相比，运用案例中的评价量规对学生进行评价有何优点?

admin2020-10-29 23

问题材料：

问题：
与传统的纸笔测验相比，运用案例中的评价量规对学生进行评价有何优点?

选项

答案学生的学习成就是多领域、多方面的，有许多学习成就是无法用传统的纸笔测验来正确评价的。例如，表达交流技能、心因动作技能、运动技能、概念应用和情感态度特质等。这些成就都是强调实际的行为表现，都需要教师根据学生的表现过程的有效性或最后完成作品的成果品质，分别或合并地进行判断或评分，才能决定学生在这方面学习的成就高低。采用案例中的评价量规可以使教师针对学生的具体操作做出评价，而不是只注重实验结果或者理论知识。

解析

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本试题收录于：生物学科知识与教学能力题库教师资格分类

生物学科知识与教学能力

教师资格

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材料：问题：与传统的纸笔测验相比，运用案例中的评价量规对学生进行评价有何优点?

生物学科知识与教学能力

教师资格

实践课根据教育任务又分为、、和四个形式。

《学生体质健康标准》要求从、、三个方面综合评定学生的体质健康状况。

简述排球正面上手发球的易犯错误和纠正方法。

编写体育与健康教科书应注意，科学性，实用性，可续性，发展性，。

体育课堂教学的四大构成性要素是()。

小超在学习实心球投掷技术时，多次练习仍不能将球掷远，落球点过近，则小超最可能出现动作是()。

人体生命活动能量的间接来源有糖、脂肪和________三种。

在保持主题和结构相似的前提下，把旋律、节奏等方面加以变化的手法叫做()。

老师让学生朗诵宋词《西江月》，并从中找出与声音有关的词，然后为其配上音响。这一教学过程主要体现了哪个音乐学习领域的内容?()

简述政策方案设计的基本原则。

在确定审计程序的范围时，注册会计师应当考虑下列因素中不正确的是（）

遗传素质在人的发展中的作用是【】

以下哪项是癫痫持续状态

工程担保与工程保险均属于风险()的方式。

下面各项中，可以反映企业偿债能力的指标是()。

从目的和功能的角度，可将素描分为()

根据材料完成下列要求。下图为某游客在台湾东北沿海看到的“女王头”，完成下面问题。结合图就“地貌类型的识别”和“地貌形成的主要作用力”两个教学内容分别设计一道单项选择题，并附答案。

计算并填写下表：【1】

材料： 问题： 与传统的纸笔测验相比，运用案例中的评价量规对学生进行评价有何优点?

生物学科知识与教学能力

教师资格

实践课根据教育任务又分为________、________、________和________四个形式。

《学生体质健康标准》要求从________、________、________三个方面综合评定学生的体质健康状况。

简述排球正面上手发球的易犯错误和纠正方法。

编写体育与健康教科书应注意________，科学性，实用性，可续性，发展性，________。

体育课堂教学的四大构成性要素是()。

小超在学习实心球投掷技术时，多次练习仍不能将球掷远，落球点过近，则小超最可能出现动作是()。

人体生命活动能量的间接来源有糖、脂肪和________三种。

在保持主题和结构相似的前提下，把旋律、节奏等方面加以变化的手法叫做()。

老师让学生朗诵宋词《西江月》，并从中找出与声音有关的词，然后为其配上音响。这一教学过程主要体现了哪个音乐学习领域的内容?()

简述政策方案设计的基本原则。

在确定审计程序的范围时，注册会计师应当考虑下列因素中不正确的是（）

遗传素质在人的发展中的作用是【】

以下哪项是癫痫持续状态

工程担保与工程保险均属于风险()的方式。

下面各项中，可以反映企业偿债能力的指标是()。

从目的和功能的角度，可将素描分为()

根据材料完成下列要求。下图为某游客在台湾东北沿海看到的“女王头”，完成下面问题。结合图就“地貌类型的识别”和“地貌形成的主要作用力”两个教学内容分别设计一道单项选择题，并附答案。

计算并填写下表：【1】

材料：问题：与传统的纸笔测验相比，运用案例中的评价量规对学生进行评价有何优点?

实践课根据教育任务又分为、、和四个形式。

《学生体质健康标准》要求从、、三个方面综合评定学生的体质健康状况。

编写体育与健康教科书应注意，科学性，实用性，可续性，发展性，。