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智力技能形成的最高阶段是( )。
智力技能形成的最高阶段是( )。
admin
2011-07-26
22
问题
智力技能形成的最高阶段是( )。
选项
A、活动定向
B、内部言语
C、有声的外部言语
D、无声的外部言语
答案
B
解析
苏联教育心理学家加里培林认为,智力活动是外部的物质活动的反映,是外部物质活动向反映方面—知觉、表象和概念方面转化的结果。其形成的阶段是:(1)活动的定向阶段。这是个准备阶段,就是要了解、熟悉活动任务,使学生知道做什么和怎么做,从而在头脑中建立起活动的定向映像;(2)物质活动或物质化活动阶段。即借助于实物或实物的模型、图表、标本等进行学习;(3)出声的外部言语活动阶段;(4)无声的外部言语阶段;(5)内部言语活动阶段。这是智力技能形成的最后阶段,是智力活动简化、自动化,似乎不需要意识的参与而进行智力活动的阶段,是名副其实的智力技能形成阶段。
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中学教育心理学
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