某老师一段时间以来，能不进教室就不进教室，对学生不冷不热、爱搭不理，对教学工作也十分冷漠，敷衍了事，面对学生的提问视而不见。按照玛勒斯的职业倦怠理论，该教师的这些表现属于( )

admin2019-07-24 22

问题某老师一段时间以来，能不进教室就不进教室，对学生不冷不热、爱搭不理，对教学工作也十分冷漠，敷衍了事，面对学生的提问视而不见。按照玛勒斯的职业倦怠理论，该教师的这些表现属于( )

选项 A、情感耗竭
B、去人性化
C、个人成就感低
D、精疲力竭

答案B

解析玛勒斯等人认为职业倦怠主要表现为三个方面：(1)情绪耗竭，指个体情绪情感处于极度的疲劳状态，工作热情完全丧失；(2)去人性化，即刻意在自身和工作对象间保持距离，对工作对象和环境采取冷漠和忽视的态度；(3)个人成就感低，表现为消极地评价自己，贬低工作的意义和价值。

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某老师一段时间以来，能不进教室就不进教室，对学生不冷不热、爱搭不理，对教学工作也十分冷漠，敷衍了事，面对学生的提问视而不见。按照玛勒斯的职业倦怠理论，该教师的这些表现属于( )

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在教室墙面环境创设分类中，()指的是最初墙面上只有一些原始的记录或一些简单的框架，随着活动的不断深入，逐渐将幼儿的作品、学习成果布置到墙面上，对大片空白的教室墙面进行布置。

3岁左右的孩子，正处于一个特殊的性心理发育阶段．心理学上称为()

()是指对一个或一组儿童进行定期的系统的随访观测(即追踪)，找出心理发展过程的系统特点。

杨老师一边讲课，一边观察幼儿的反应，这体现了注意的哪种品质()

()年7月1日，《中华人民共和国义务教育法》开始实施，标志着我国已经确立义务教育制度。

科学合理地安排幼儿一日生活，时间安排应有相对的()，既有利于形成秩序，又能满足幼儿合理需要，照顾到个体差异。

学前科学教育活动评价包括对活动目标、活动内容、活动方法、、、活动中的师幼互动关系等方面的综合评价。

主张教育要与儿童天性的自然发展相一致起来的教育家是()

提出“大自然、大社会是活教材”观点的教育家是()

整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属于()。

面食是中国北方大部分地区的主食，许多面食的制作都离不开酵母粉，其原理是酵母粉与淀粉发生化学反应，释放出一氧化碳气体，从而使面团膨胀。()

计算机病毒最重要的特征是()

关于磁体性能的评价指标，正确的是

坏疽性口炎的致病菌为疱疹性龈口炎的致病微生物是

可以影响学生脑力工作能力的因素是()

简述建立健全劳动和社会保障法律制度的重要意义。

设(Ⅰ)的一个基础解系为，写出(Ⅱ)的通解并说明理由．

HowtoSucceedinYourLiteratureClassCollegeliteratureclassmayseemdifficulttobeginners,especiallywiththeirlan

某老师一段时间以来，能不进教室就不进教室，对学生不冷不热、爱搭不理，对教学工作也十分冷漠，敷衍了事，面对学生的提问视而不见。按照玛勒斯的职业倦怠理论，该教师的这些表现属于( )

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在教室墙面环境创设分类中，()指的是最初墙面上只有一些原始的记录或一些简单的框架，随着活动的不断深入，逐渐将幼儿的作品、学习成果布置到墙面上，对大片空白的教室墙面进行布置。

3岁左右的孩子，正处于一个特殊的性心理发育阶段．心理学上称为()

()是指对一个或一组儿童进行定期的系统的随访观测(即追踪)，找出心理发展过程的系统特点。

杨老师一边讲课，一边观察幼儿的反应，这体现了注意的哪种品质()

()年7月1日，《中华人民共和国义务教育法》开始实施，标志着我国已经确立义务教育制度。

科学合理地安排幼儿一日生活，时间安排应有相对的()，既有利于形成秩序，又能满足幼儿合理需要，照顾到个体差异。

学前科学教育活动评价包括对活动目标、活动内容、活动方法、________、________、活动中的师幼互动关系等方面的综合评价。

主张教育要与儿童天性的自然发展相一致起来的教育家是()

提出“大自然、大社会是活教材”观点的教育家是()

整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属于()。

面食是中国北方大部分地区的主食，许多面食的制作都离不开酵母粉，其原理是酵母粉与淀粉发生化学反应，释放出一氧化碳气体，从而使面团膨胀。()

计算机病毒最重要的特征是()

关于磁体性能的评价指标，正确的是

坏疽性口炎的致病菌为疱疹性龈口炎的致病微生物是

可以影响学生脑力工作能力的因素是()

简述建立健全劳动和社会保障法律制度的重要意义。

设(Ⅰ)的一个基础解系为，写出(Ⅱ)的通解并说明理由．

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学前科学教育活动评价包括对活动目标、活动内容、活动方法、、、活动中的师幼互动关系等方面的综合评价。