3岁的轩轩,有着大大的眼睛、白里透红的皮肤,一看就很招人喜欢。然而,到幼儿园里没有几天,老师就发现轩轩特别好动,她所进行的活动都很短暂,总是一个接着一个地换。如在活动室里,她几乎每分钟都在改变活动,一会儿玩积木,一会儿玩小汽车,一会儿玩拼图。更加让老师担心

admin2023-02-27  28

问题 3岁的轩轩,有着大大的眼睛、白里透红的皮肤,一看就很招人喜欢。然而,到幼儿园里没有几天,老师就发现轩轩特别好动,她所进行的活动都很短暂,总是一个接着一个地换。如在活动室里,她几乎每分钟都在改变活动,一会儿玩积木,一会儿玩小汽车,一会儿玩拼图。更加让老师担心的是,稍不注意她就会爬上窗台往外看,还会袭击其他小伙伴……结合材料,分析轩轩为什么会有以上的行为表现。针对此类儿童,幼儿教师应如何教育?

选项

答案(1)从材料中可以看出,轩轩很可能患了多动症。幼儿期多动综合征(简称多动症),又名轻微脑功能失调或“注意缺陷与多动障碍”,注意障碍是其主要特征,即明显的注意力不集中和注意持续时间短暂,活动过度和冲动,常伴有学习困难或品行障碍。材料中轩轩特别好动,进行的活动都很短暂,袭击其他小伙伴,都可以看出轩轩可能存在多动症。 (2)教育措施: ①心理治疗。消除各种紧张因素,严格作息制度,增加文体活动等对治疗多动症有积极的作用。 ②行为疗法或行为指导。治疗的重点在于培养和发展患儿自制力、注意力。行为疗法主要是对患儿进行特殊训练,例如视觉注意力训练、听觉注意力训练、动作注意力训练等活动,这种特殊的训练可以提高患儿集中注意的时间。 ③饮食疗法。近年来有人研究发现,限制西红柿、苹果、橘子、人工调味品等含甲醛、水杨酸类食品的摄入,对儿童多动症有明显疗效,可考虑试行。

解析
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