首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。
分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。
admin
2019-05-03
13
问题
分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。
选项
答案
错误。理由：分组教学是对班级授课制的改革和完善，但分组教学也存在一些问题。本题的表述过于绝对。
解析
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/DqL9FFFM
本试题收录于：
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
针对“随机事件”起始课的教学，两位教师给出了如下教学设计片段：【教师甲】设置问题情境：下列问题哪些是必然发生的？哪些是不可能发生的？①太阳从西边下山；②某人的体温是100℃；③a2+b2=一1(其中a，b都是实数)；④水往低处流；⑤酸和碱反应
请简要描述数学应用意识及推理能力的主要表现。
案例：面对课堂上出现的各种各样的意外生成，教师如何正确应对，如何让这些生成为我们高效的课堂教学服务，如何把自己课前的预设和课堂上的生成有效融合，从而实现教学效果的最大化，这是教师时刻面临的问题。在一次听课中有下面的一个教学片段：教师在介绍完中位线的概念
从某企业的某种产品中抽取500件，测量这些产品的一项质量指标值，由测量结果得如下频率分布直方图：求这500件产品质量指标值的样本平均数和样本方差s2（同一组数据用该区间的中点值作代表）。
“简单随机抽样(第一课时)”的教学目标设计如下。目标一：学会从现实生活或其他学科中提出具有一定价值的统计问题，理解随机抽样的必要性；目标二：结合具体的实际问题情境，体会简单随机抽样的重要性；目标三：以“问题链”的形式理解样本是否具有代表性。要求：
《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出：“模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的基本途径。建立和求解模型的过程包括：从现实生活或具体情境中抽象出数学问题，用数学符号建立方程、不等式、函数等表示数学问题中的数量关系和变化规律，求出结果、并讨
案例：下面是高中“直线与圆的位置关系”一节的部分教材内容。问题：请说明圆与方程这一章内容在高中数学课程中的地位和作用。
某选修教材编排有“小说阅读——情节”单元，教师组织学生以小组为单位，各组自选最喜欢的一部小说，组内进行情节研读与语句揣摩，选出最精彩的情节进行表演，最后举行“我最喜欢的小说汇报演出”，以此完成对小说情节的学习。该教学设计的突出特点是()。
对中学进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径是()。
随机试题
遗传性非息肉性结肠直肠癌(HPCC)严重威肋人类健康，发病率为5‰；造成这种癌症的基因突变发生在体内
孔隙率是指土中孔隙体积与土体总体积之比。()
根据《特种设备安全监察条例》的规定，下列设备中，应当按照特种设备进行管理的有()。
某施工合同履行时，因施工现场尚不具备开工条件，已进场的承包人不能按约定日期开工，则发包人( )。
会计职业道德的主要内容有（ ）。
人在拒绝中高贵①世界很精彩，世界很无奈。行走于这个五光十色的世界，太多的绚丽扑面而来，让人应接不暇，也让人无所适从。置身纷扰的社会，唯有坚守自我，拒绝诱惑，才能还生命以真实和高贵。②“为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞厰开着，一个声音高叫
下列历史文化遗址位于山东省境内的是()。
根据下面材料回答下列问题。2018年研究生教育招生85．8万人，在学研究生273．1万人，毕业生60．4万人。普通本专科招生791．0万人，在校生2831．0万人，毕业生753，3万人。中等职业教育招生557．0万人，在校生1555．2万人，毕业生487
A．高钾血症B．心血管疾病C．呼吸衰竭D．低钾血症、感染急性肾损伤少尿期的主要死亡原因是
拒绝转发所有IP地址进与出方向的、端口号为1434的UDP和端口号为4444的TCP数据包，下列正确的access-list配置是()。
最新回复
(
0
)
