在教学过程中教师应如何有效地促进迁移?

admin2011-07-26 30

问题在教学过程中教师应如何有效地促进迁移?

选项

答案学生习得的原理或技能应用于新情境中的迁移能力不是自动发生的，而是通过教学实现的。要想使学生当前的学习对日后的学习和工作及生活产生积极的影响，教师必须在教学中努力创造条件，积极主动地促进学习的正向迁移。(1)改革教材内容，促进学习迁移。各科教材都有基本概念、原理和逻辑结构，这些内容的组织形成教材体系。教材内容体系的确定，直接关系到学生学习的效率、知识的质量和认知能力的发展，因此必须兼顾科学知识本身的性质、特点、逻辑系统和学生的知识水平、智力状况及年龄特征，还要考虑教学时数以及教法上的要求，以保证教材的系统性和教学的循序渐进性。(2)从教材的呈现程序方面促进迁移。有利于学习迁移的教材在体系组织上应体现以下要求：①从一般到个别，不断分化；②融会贯通，促进知识的横向联系；③教材组织系列化，确保从已知到未知。(3)改进教学方法促进迁移。心理学家的实验研究表明，迁移量是随着讲授教材和学习教材的方式而变化的。教学方法是获得迁移的主要手段。许多优秀教师往往使用了最佳教学方法，大大提高了学生的学习成绩。因此，如何改进教学方法去促进迁移就显得十分重要了。①加强基础知识和基本技能的教学；②加强基础知识和基本技能的实际运用；③重视培养良好的学习方法。

解析

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/Bwq9FFFM

最新回复(0)

在教学过程中教师应如何有效地促进迁移?

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

如何进行促进迁移的教学?

学习时，要充分考虑首位效应和________效应。要把最重要的概念放在复习的开头，在最后对他们进行总结。

要提高学生的学习动机，建立良好的归因模式，首要问题是帮助学生树立()。

教育心理学研究的核心内容为()。

简述影响问题解决的主要因素。

认知性道德发展模式实施德育的方法和策略有哪些?

结合实际谈谈德育过程中知、情、意、行的互动影响。

在德育工作中要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。

创造性思维的核心是直觉思维。()

一个工作空间中可以建立多个目标，一个目标对应一个扩展名为()的文件。

西蒙的以决策为中心的行政理论集中体现于其作品()

证券能够定期地给它的持有者带来收益，投人证券的资本未到期可通过出售回收，因此，证券可以被看做是资本。()

《合同法》规定“租赁期限不得超过()年”。

下列选项中，警容风纪符合《公安机关人民警察内务条令》规定要求的是()。

表达实体类型及实体之间联系用的数据结构是（）。

中国人民政治协商会议属于国家机构体系，是一个国家机关。()

YouaregoingtojointheWorldLinguisticsConferenceheldinSingapore.Youneedtoapplyforthevisaandwriteitaccording

某微型机字长16位，若采用定点补码整数表示数值，最高1位为符号位，其他15位为数值部分，则所能表示的最小整数为(8)，最大负数为(9)。

计算机内存中用于存储信息的部件是（）。