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请认真阅读下列材料,并按要求作答。 秋天的雨 秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇
请认真阅读下列材料,并按要求作答。 秋天的雨 秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇
admin
2022-07-11
24
问题
请认真阅读下列材料,并按要求作答。
秋天的雨
秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树脚下。它们都在准备过冬了。
秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
请根据上述材料完成下列任务:
结合教材特点,合理地确定教学目标。
选项
答案
教学目标 知识与技能目标: ①指导学生认识“钥、匙、趁、柿、菠、喇、衔、裳”8个生字,会写“扇、 邮、爽、柿、仙、梨”6个生字。正确读写“清凉、留意、扇子、炎热、邮票、凉爽、柿子、仙子、菠萝、气味、香甜、粮食、加紧、油亮亮、杨树、丰收”等词语; ②引导学生联系上下文和已有的生活经验理解重点词句的意思; ③指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。 过程与方法目标:通过自读感悟的方式,引导学生画出自己喜欢的词语,理解词语的含义,感受课文描写秋天优美景色的意境。 情感态度与价值观目标:在学生理解重点词句、课文内容的基础之上,感受中国的语言文字之美,感受秋雨的奇特、秋天的美丽奇景,从而激发学生热爱大自然的高尚情怀。
解析
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小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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小学教育教学知识与能力
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