首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
只要升学率提高,学校就实现了素质教育的目标。
只要升学率提高,学校就实现了素质教育的目标。
admin
2015-05-13
34
问题
只要升学率提高,学校就实现了素质教育的目标。
选项
答案
这种说法是错误的。素质教育以提高国民素质为根本目的,强调面向全体学生,促进学生在德智体美等方面的全面发展,以培养学生的创新精神和实践能力为重点。贯穿于教育的全过程并渗透于教育的各个方面。而以升学率为唯一目标的升学教育以牺牲学生的发展为代价。是违背素质教育的理念的。
解析
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/BFd9FFFM
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计25分钟的英语读写教学方案。教案没有固定格式,但须包含下列要点:-teachingobjectives-teachingcontents-keyanddifficultpoints-
下面是某教师的课堂教学片段。Step1Revision(互相问候后,教师将装有彩色小图片的信封分发给各小组)T:Opentheenvelopesplease.Youhavesomethingniceinthem.Whatare
下面是某初中老师对IfIbecomeanathlete,willIbehappy?阅读课的目标陈述。①语言技能目标:能根据标题预测文章大意;能充分使用略读(skimming)、寻读(scanning)、总结(summarizing)等阅读微
以下是某位英语老师在进行词汇教学时的情景。T:Goodmorning,boysandgirls.TodaywearegoingtolearnsomeusefulvocabulariesinUnit3ofModule
新课标提倡教师采用任务型教学模式,应避免使用单纯传授语言知识的教学方法。请简述“任务”与“练习”的本质区别,并说明任务型教学法的优缺点。
数学教育家弗赖登塔尔(Hans.Freudenthal)认为,人们在观察、认识和改造客观世界的过程中,运用数学的思想和方法来分析和研究客观世界的种种现象,从客观世界的对象及其关系中抽象并形成数学的概念、法则和定理,以及为解决实际问题而构造出数学模型的过程,
案例:阅读下列三位教师关于“直线与平面垂直的判定”的教学片段。教师甲的引入:教师甲:同学们,空间直线与平面有哪几种位置关系?学生边演示边叙述,得到直线与平面的三种位置关系。教师:直线在平面内,直线与平面的平行已研究过
案例:阅读下列有关“一元一次方程的实践与探索”教学片段。(多媒体展示)学校需要制作一块广告牌,请来两名工人。已知师傅单独完成需4天,徒弟单独完成需6天,两人合作需要几天完成?解:设两人合作需要x天完成,根据题意列方程:解方程
随机试题
语言中发展演变速度最快的是()
有关髋骨的描述,正确的是()
他乡各异县,________。
以下说法正确的是
感音神经性聋治疗原则
准确地说,()是申请自营业务资格的证券经营机构应向证监会报送的文件。
地球上很多国家和地区闹水荒。对其原因的分析有误的是()。
根据音笼实验的结果,容易混淆的声音来自()
往该B树中插入关键码72后,该B树的第2层的结点数为从该B树中删除关键码15后,该B树的第2层的结点数为
为考生文件夹下XIANG文件夹建立名为KXIANG的快捷方式,并存放在考生文件夹下的POB文件夹中。
最新回复
(
0
)