首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
(2010)在知觉、思维、记忆等认知活动中,往往强调速度而不是精度的认知风格属于( )。
(2010)在知觉、思维、记忆等认知活动中,往往强调速度而不是精度的认知风格属于( )。
admin
2018-01-22
37
问题
(2010)在知觉、思维、记忆等认知活动中,往往强调速度而不是精度的认知风格属于( )。
选项
A、场独立型
B、沉思型
C、场依存型
D、冲动型
答案
D
解析
顾名思义,冲动型认知风格的人办事易冲动,在没有权衡各种关系时,就贸然行动,速度快,但精度不高。故本题选D。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/AwL4FFFM
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
______是第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家。
为了促进学生的心理发展,可以从()入手,不断提出明确的学习目标,激发他们的求知欲,运用适当的表扬与批评,充分利用学习结果的反馈作用,适当开展学习竞赛。
某校在新课改中,倡导“积极、健康、快乐”的思想,实施“快乐30分钟”大课间主题和“超级考试”活动。大课间由“礼仪操”“写字姿势操”和“书法操”构成,融文化、身体锻炼于一体;“超级考试”则由学生针对上课内容出题,交换做题,由出题的学生批改及辅导。学生在做中学
下面是一位教师的反思日记。回顾过去,我感觉到,过去一个学期的教学比我前十年的教学总和都更能让我明白什么叫教育。以前,我教过好几个班,并且每班人数都在80左右。每天我的大部分时间都在备课,与学生的交流很少,我只考虑自己能提供什么,很少考虑学生需要什么,也
下面是一位教师的反思日记。回顾过去,我感觉到,过去一个学期的教学比我前十年的教学总和都更能让我明白什么叫教育。以前,我教过好几个班,并且每班人数都在80左右。每天我的大部分时间都在备课,与学生的交流很少,我只考虑自己能提供什么,很少考虑学生需要什么,也
多元智力理论认为:每个学生都在不同程度上拥有七种基本智力,智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。提出这个理论的是()。
()是教育心理学研究的核心内容。
下列表述中,将教育视作一种过程的是()。
班级成员在认识上、行动上保持高度一致,相互之间形成一定的依存性,从而增强班级的凝聚力,推动班级的发展,是指班集体的基本特征应该具有()。
德育目标决定着德育内容的深度和广度。()
随机试题
病灶已做局部引流和应用抗生素后,仍有寒战、高热,最合适的治疗措施是
A.精神分裂症单纯型B.精神分裂症偏执型C.精神分裂症青春型D.精神分裂症未分化型E.精神分裂症残留型青少年起病,逐渐加重的孤僻离群,被动退缩,话少,很少与亲友交流,对情绪刺激缺乏相应的反应。
肺痈成痈期的最佳治法是( )。
制芒硝时每100kg用萝卜
某企业采用资产负债表债务法核算所得税,上期适用的所得税税率为15%,“递延所得税资产”科目的借方余额为540万元,本期适用的所得税税率为25%,本期计提无形资产减值准备3720万元,上期已经计提的存货跌价准备于本期转回720万元,本期“递延所得税资产”科目
对客户经营管理的供应阶段进行分析,信贷人员应重点关注()方面。
SpeakerA:I’vegotafeverandareallybadheadache.SpeakerB:______
科学社会主义的核心内容是
Itseemsthat______ofthepeopleinEnglandareinfavorofawomanbishop.
WhatdoJapanesechildrenfeelfromtheirparents?Theyfeelheavy______fromtheirparents.
最新回复
(
0
)