以下为一位教师引导学生赏析《蝶恋花•答李淑一》的教学设计。《蝶恋花•答李淑一》这节课的具体环节是：一、导入：对比北方鼓词和南方弹词的特点，《蝶恋花•答李淑一》。二、听赏：1．介绍音乐背景、思考。2．音乐特点——《蝶恋花•答李淑一》是中华人民共和国后弹

admin2019-12-12 33

问题以下为一位教师引导学生赏析《蝶恋花•答李淑一》的教学设计。
《蝶恋花•答李淑一》这节课的具体环节是：
一、导入：对比北方鼓词和南方弹词的特点，《蝶恋花•答李淑一》。
二、听赏：1．介绍音乐背景、思考。2．音乐特点——《蝶恋花•答李淑一》是中华人民共和国后弹词开篇的优秀作品之一。唱腔优美抒情、细腻委婉，既保留了苏州弹词音乐的特点，又赋予了新时代的气息。3．情感体现——音乐抒发了作者对烈士崇敬缅怀之情，揭示了革命者的博大胸怀，最后一句“泪飞顿作倾盆雨”铿锵有力，表现出难以抑制的革命激情。
三、音乐知识(以小组为单位自学京韵大鼓、弹词)
该教师在教学过程中突出展现了音乐教学原则中的哪一条?( )

选项 A、音乐性原则
B、形象性原则
C、实践性原则
D、情感性原则

答案D

解析情感在音乐教学过程中是最为活跃的心理因素，既是音乐审美感受的动力，又是音乐教育目标之一。音乐教育应牢牢地把握住情感性原则，不时点燃学生的情感火花，使其在情绪的勃发与激动中进入审美的圣境。题干中教师带领学生通过聆听音乐，感受音乐特点，得到情感体现，突出展现了音乐教学中的情感性原则。

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音乐学科知识与教学能力

教师资格

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音乐学科知识与教学能力

教师资格

如图1，这是庙底沟类型彩陶艺术的代表作品()。

在一堂鉴赏课上，教师让学生将梵.高的作品和列维坦的作品同时展示，请学生体会两幅作品的不同。这种做法体现了()。

依据当代课程发展趋势和普通高中课程方案中课程内容确定的()，《普通高中美术课程标准(2017年版)》将学习模块进行了整合，凸显了学习内容之间的关联。

杰出浪漫主义画家德拉克洛瓦的作品是()。

健美操是融体操、()和音乐为一体的一项运动。

健美操是融体操、()和音乐为一体的一项运动。

门德尔松的《第三交响曲》也叫()。

《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中()课程领域提出7—9年级学生“能够在感知力度、速度、音色、节奏、节拍、旋律、调式、和声等音乐表现要素的过程中，根据自己的体验说出音乐要素的表现作用。”

著名古琴演奏家吴景略演奏的《潇湘水云》，曲谱最初见于()。

It______JohnandPeterwhohelpedmewithmyworktheotherday.

下列行为属于重大立功表现，应当减刑的是(　　)。

股票买入价与卖出价之间的差额就是资本利得，资本利得必定是正的。()

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Passage1

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音乐学科知识与教学能力

教师资格

如图1，这是庙底沟类型彩陶艺术的代表作品()。

在一堂鉴赏课上，教师让学生将梵.高的作品和列维坦的作品同时展示，请学生体会两幅作品的不同。这种做法体现了()。

依据当代课程发展趋势和普通高中课程方案中课程内容确定的()，《普通高中美术课程标准(2017年版)》将学习模块进行了整合，凸显了学习内容之间的关联。

杰出浪漫主义画家德拉克洛瓦的作品是()。

健美操是融体操、()和音乐为一体的一项运动。

健美操是融体操、()和音乐为一体的一项运动。

门德尔松的《第三交响曲》也叫()。

《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中()课程领域提出7—9年级学生“能够在感知力度、速度、音色、节奏、节拍、旋律、调式、和声等音乐表现要素的过程中，根据自己的体验说出音乐要素的表现作用。”

著名古琴演奏家吴景略演奏的《潇湘水云》，曲谱最初见于()。

It______JohnandPeterwhohelpedmewithmyworktheotherday.

下列行为属于重大立功表现，应当减刑的是( )。

股票买入价与卖出价之间的差额就是资本利得，资本利得必定是正的。()

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下列行为属于重大立功表现，应当减刑的是(　　)。