2. 公务员
  3. 从教育研究对象上看，既要看到过去，又要看到现存，更重要的是看到将来，即要坚持( )

从教育研究对象上看，既要看到过去，又要看到现存，更重要的是看到将来，即要坚持( )

admin2019-07-23  43
问题 从教育研究对象上看，既要看到过去，又要看到现存，更重要的是看到将来，即要坚持(    )
选项 A、科学性原则
B、客观性原则
C、发展性原则
D、创新性原则
答案C
解析 题干的描述体现了教育研究的发展性原则的内涵。
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