试评析教育目的的个人本位论。

admin2020-04-27 21

问题试评析教育目的的个人本位论。

选项

答案个人本位的价值取向重视教育的个人价值，强调教育目的从个人出发，满足个人的需要，具有一定的合理性。但激进的个人本位论者离开社会来思考人的发展，无视个人发展的社会需要和社会条件，甚至把满足个人需要和满足社会需要对立起来，把教育的个人目的和社会目的看成是不可调和的，这极易导致唯自由论和个人主义倾向。可见，个人本位的价值取向具有明显的片面性。

解析本题旨在考查考生对教育目的的主要理论的掌握情况，涉及“教育学原理”部分“教育目的”的内容，要求考生识记并能够评价教育目的的“个人本位论”。解答本题的思路是从正反两个方面分别评价“个人本位论”。

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试评析教育目的的个人本位论。

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唐朝各类学校中，属于东宫管辖的是()

影响问题解决的因素有哪些?

论述杜威的教育思想。

简述黄炎培职业教育思想的主要内容。

元认知

惩罚就是负强化。

20世纪初，创立实验教育学，主张用实验的方法研究教育活动，为教育学研究提供新方法，进一步推动了教育学科学化的德国教育学家、心理学家是

为避免灌输与说教而大量使用道德问题情境激发学生角色认取和主动思考的德育模式。除道德认知发展模式外，还有()。

在做“学前一年教育纳入义务教育的条件保障研究”的调查研究时，研究者准备在某省调查，按发达城市、中等城市、乡村几个大类来按比例分配样本，各类别各占1／3。这个方法是

简述朱子读书法。

男，33岁，无痛性肉眼血尿1周，膀胱镜发现膀胱左侧壁肿瘤直径2cm，有蒂。一般手术前需要行的检查不包括

131I治疗甲亢的适应证，除外

关于施工图预算，说法不正确的是()。

生产经营单位为职工配备的劳动防护用品，必须具有“三证一标志”。“三证一标志”是指()。

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Haveyouhadaheadacheduringatest?Haveyoueverbeensoworriedaboutsomethingthatyouhaveaheadacheorevencan’tslee

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加强党的思想建设，根本的是要坚定不移地用邓小平理论武装全党，充分发挥党的(　)。

Mostpeoplethinkwomenaremoreaffectedwhenarelationshiphitsarockypatch.Accordingtoanewstudyonover1,000break-ups

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