如何理解《义务教育美术课程标准(2011年版)》中的“综合．探索”领域?

admin2015-08-04 39

问题如何理解《义务教育美术课程标准(2011年版)》中的“综合．探索”领域?

选项

答案“综合．探索”学习领域是指通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的学习领域。它分为三个层次： (1)融美术各学习区域(“造型．表现”“设计．应用”和“欣赏．评述”为一体)； (2)美术与其他学科相综合； (3)美术与现实社会相联系。三个层次之间又有着不同程度的交叉或重叠。 “综合．探索”学习领域的教学需要教师改变思维定势，寻找美术各门类、美术与其他学科、美术与现实社会之间的间接点，设计出丰富多彩并突出美术学科特点的“综合．探索”学习领域的课程。在教学过程中，应特别注重以学生为主体的研讨和探索。引导学生积极探索美术与其他学科、美术与社会生活相结合的方法，开展跨学科学习活动。

解析

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美术学科知识与教学能力

教师资格

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如何理解《义务教育美术课程标准(2011年版)》中的“综合．探索”领域?

美术学科知识与教学能力

教师资格

学生学习体操动作，这种学习属于()。

学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为()。

下列选项中，属于问题解决的是()。

试分析20世纪以后的世界教育的特征。

“有教无类”的教育主张出自《学记》。（）

巩固性原则

讲述是教师主要的教学手段，一般可分（）三个阶段进行。

教师的教学效能感有两方面，即（）。

为心理评估搜集数量化资料的常用工具是()。

A、180℃、3～4小时被破坏B、能溶于水中C、不具挥发性D、易被吸附E、能被强氧化剂破坏用大量注射用水冲洗容器对应于哪一条性质（）。

A、地高辛B、洋地黄毒苷C、维司力农D、多巴酚丁胺E、毒毛花苷K兴奋β受体，升高cAMP水平，加强心肌收缩力的非苷类是（　　）。

患者，男，35岁。拔除术后4日，拔牙窝出现持续性疼痛并向耳颞部放射，查体见拔牙窝内空虚，有异味。要了解的龋坏程度，最佳的检查方法为()。

国家标准《建筑石膏》(GB9776—88)规定，按强度、细度和凝结时间将建筑石膏分为()三个等级。

关于债券的特点，下列说法错误的是(　　)。

员工以同样的方式完成相似工作的程度，称为()。

提高公安队伍素质的根本途径是()。

(1)Withincreasingprosperity,WesternEuropeanyouthishavingaflingthatiscreatingdistinctiveconsumerandculturalpatte

如何理解《义务教育美术课程标准(2011年版)》中的“综合．探索”领域?

美术学科知识与教学能力

教师资格

学生学习体操动作，这种学习属于()。

学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为()。

下列选项中，属于问题解决的是()。

试分析20世纪以后的世界教育的特征。

“有教无类”的教育主张出自《学记》。（）

巩固性原则

讲述是教师主要的教学手段，一般可分（）三个阶段进行。

教师的教学效能感有两方面，即（）。

为心理评估搜集数量化资料的常用工具是()。

A、180℃、3～4小时被破坏B、能溶于水中C、不具挥发性D、易被吸附E、能被强氧化剂破坏用大量注射用水冲洗容器对应于哪一条性质（）。

A、地高辛B、洋地黄毒苷C、维司力农D、多巴酚丁胺E、毒毛花苷K兴奋β受体，升高cAMP水平，加强心肌收缩力的非苷类是（ ）。

患者，男，35岁。拔除术后4日，拔牙窝出现持续性疼痛并向耳颞部放射，查体见拔牙窝内空虚，有异味。要了解的龋坏程度，最佳的检查方法为()。

国家标准《建筑石膏》(GB9776—88)规定，按强度、细度和凝结时间将建筑石膏分为()三个等级。

关于债券的特点，下列说法错误的是( )。

员工以同样的方式完成相似工作的程度，称为()。

提高公安队伍素质的根本途径是()。

(1)Withincreasingprosperity,WesternEuropeanyouthishavingaflingthatiscreatingdistinctiveconsumerandculturalpatte

A、地高辛B、洋地黄毒苷C、维司力农D、多巴酚丁胺E、毒毛花苷K兴奋β受体，升高cAMP水平，加强心肌收缩力的非苷类是（　　）。

关于债券的特点，下列说法错误的是(　　)。