首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
试分析教育与政治之间的相互关系。
试分析教育与政治之间的相互关系。
admin
2019-04-10
42
问题
试分析教育与政治之间的相互关系。
选项
答案
社会政治经济制度对教育有制约作用。主要表现在: (1)社会政治经济制度的性质决定着教育的性质。教育具有什么样的性质是由所在社会的经济政治制度的性质决定的,而教育的发展变革也受制于社会经济政治制度的发展变革。就是说政治经济制度决定着教育的思想政治方向和为谁服务的问题,但并非决定着教育的一切。 (2)政治经济制度决定着教育的领导权。 (3)政治经济制度决定着受教育的权利和机会。 (4)政治经济制度决定着教育宗旨和教育目的的性质。 (5)政治经济制度制约部分教育内容、教育结构和教育管理体制。 教育对政治有一定的功能,主要体现在: (1)教育通过培养人才为社会政治服务。 (2)教育可以促进政治民主化。首先,教育通过科学文化思想,提高人的民主观念,使公众具有民主意识;其次,教育不仅提高国民的政治素质,而且增加他们参与政治的热情和能力,它是使政治走向民主化的助推器;再次,教育民主化本身就是政治民主化的重要组成部分。 (3)教育通过宣传统治阶级的思想意识,创造一定的社会舆论来为政治服务。教育也能够利用社会上的一切机构和媒体,宣传统治阶级的思想,造成一定的社会舆论,对社会公民产生影响,以达到维护社会稳定的目的。 (4)教育通过传播一定的社会政治意识形态,完成年轻一代的政治社会化。政治社会化是指引导人们接受一定的社会政治意识形态,形成适应于一定社会政治制度的政治态度和政治认同感,以及积极参与政治、监督政治的习惯与能力的过程。这一过程对年轻一代尤为重要,通过这一过程确保把他们培养成为合格的国家公民。政治社会化主要是通过教育进行的。
解析
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/7WoUFFFM
本试题收录于:
教育硕士(教育综合)题库专业硕士分类
0
教育硕士(教育综合)
专业硕士
相关试题推荐
激发和维持个体进行活动,并导致该活动朝向某一目标的心理倾向叫()【西南大学2014】
论述以人为被试的心理学实验的伦理道德。【陕西师范大学2012】
阅读下述摘要,请简要分析该研究的基本问题、研究思路、主要研究结论以及研究意义。【北京大学2015】Title:PerceivedSupervisorSupport:ContributionstoPerceivedOrganization
试述皮亚杰的心理发展阶段论。【湖南师范大学2016;上海师范大学2015;东北师范大学2011、2013】
心理障碍【湖南师范大学2016】
与早期行为主义关系最密切的概念是()【西南大学2014】
1967年,《认知心理学》的出版标志着认知心理学的诞生,该书的作者是()。
许多情境条件都会影响助人行为的发生,比如天气、时间等,当有旁观者出现的时候,助人行为会()。
随机试题
处方中含有共熔组分的制剂是
患女27岁,已婚。停经50天,尿妊娠试验(+),1周来纳呆恶心,呕吐食物残渣,恶闻食气,气短懒言,舌淡,苔白润,脉缓滑无力。其证型是
A.咬舌B.弹响C.哨音D.恶心E.咬颊后牙排列覆盖过小
水银畏
申请个人汽车贷款时,不得由经销商包办从借款申请到签订合同的全部手续。()
下列各项中,符合企业相关者利益最大化财务管理目标要求的是()。
下列()可属于集体所有和私人所有的文物,其所有权受法律保护。
2010年,江苏省全年粮食总产量达3235.1万吨,比上年增加5万吨;其中夏粮1105.3万吨,增长0.2%;秋粮2129.8万吨,增长0.1%。全年粮食面积为528.2万公顷,比上年增加1.0万公顷;棉花面积为23.6万公顷,减少1.7万公顷;油料面积5
Onceuponatimeapoorfarmertakingasackofwheattothemilldidnotknowwhattodowhenitslippedfromhishorseandfel
SmotherLove[A]Everymorning,LeanneBricklandandhersisterwouldbicycletoschoolwiththesamewordsringingintheirear
最新回复
(
0
)