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张老师在课堂上出示了一个钟表模型,通过对三个指针的操作,帮助小学生很快理解了“时、分、秒”的概念,这体现的教学原则( )
张老师在课堂上出示了一个钟表模型,通过对三个指针的操作,帮助小学生很快理解了“时、分、秒”的概念,这体现的教学原则( )
admin
2017-12-04
44
问题
张老师在课堂上出示了一个钟表模型,通过对三个指针的操作,帮助小学生很快理解了“时、分、秒”的概念,这体现的教学原则( )
选项
A、巩固性原则
B、直观性原则
C、循序渐进原则
D、因材施教原则
答案
B
解析
教师通过演示的实验,让学生直观理解所学知识属于直观性的教学原则。
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小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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小学教育教学知识与能力
教师资格
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