首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
学校社会工作中,团体辅导基本的工作路径是( )。
学校社会工作中,团体辅导基本的工作路径是( )。
admin
2021-05-10
20
问题
学校社会工作中,团体辅导基本的工作路径是( )。
选项
A、判断—同感—倾听—商量
B、倾听—判断—同感—商量
C、倾听—同感—判断—商量
D、判断—倾听—同感—商量
答案
C
解析
倾听—同感—判断—商量,是团体辅导的基本工作路径。听懂学生的内心,老师才能感同身受,准确理解学生的心,从而形成正确的判断,在此基础上与学生沟通,彼此交流,良性互动,共同成长。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/4y3CFFFM
本试题收录于:
初级社会工作实务题库社会工作师分类
0
初级社会工作实务
社会工作师
相关试题推荐
赵娜,女,16岁,某学校高一学生,其父母已离异多年且都另外建立家庭。赵娜随父亲同住,但她对生母有强烈的感情,对父亲阻止她和母亲见面之事颇不以为然。赵娜性格外向,个性倔强固执,留着板寸头,绰号“假小子”。她喜欢看电影、看电视、唱歌、参加体育活动、打电子游戏,
小张,先天失聪,进入聋哑学校,成绩一直很好,父母也很为他骄傲。从聋哑学校毕业后,他未能找到理想的工作。小张性格内向,不善与人交往,几次面试都没有被录取。小张的母亲也是一位聋哑人,无固定工作;父亲文化程度不高,以小区保安工作谋生。一直以来,家人之间的沟通就很
近日,某街道在一次拆除违章建筑行动中,通过爆破方式拆掉了所属辖区的一处外来人口违章建筑,对此举措众说纷纭。街道一位负责人张某声称,之所以采取爆破的方式是因为“那样拆得比较干净彻底,而且道路狭窄,车开不进去,很难把违章建筑的材料卸下后运出去”,是符
小安,男,26岁,大学三年级时因精神疾病退学。退学后,小安在精神卫生中心接受了4周治疗后出院。小安的母亲提前退休后全身心地照顾他,但是小安的某些社会机能仍在慢慢退化。朋友和同学开始疏远他,有些居民也因偏见而对他指指点点,这让原本就内向的小安备受情绪困扰,更
社会工作者在社区调研中发现,一些失去独生子女的家庭存在重重困难,家庭成员不愿意面对现实,长期沉浸在悲伤和自责中,有的夫妻关系变得紧张,导致婚姻破裂的危机;有的老人疾病缠身,无人照顾;有的家庭缺乏稳定的收入,经济困难;有的家庭成员害怕无人养老送终,对未来充满
李女士,女,35岁,大学本科学历,原来是一家医院的护士,身体非常健康,半年前遭遇一场交通事故后双目失明,因此丢掉了工作。李女士的老公是一家私企的中层管理人员,收入很不错,但是工作忙碌,无暇照顾李女士。李女士有一个女儿,5岁,上幼儿园,由保姆接送上学。李女士
小陈本科毕业后在一家社会工作机构上班,接手的第一个案主是一位叫阿兰的43岁的中年女性,问题是怀疑丈夫出轨,内心压力很大。阿兰已结婚21年,其丈夫是某事业单位的中层领导,他们有一个正在读大学的女儿,他们的婚后生活一直比较和谐。但是最近却被打破了,因为阿兰无意
某贫困村被政府纳入异地搬迁扶贫规划,村民们被安置到县城的A社区。A社区有多家社区社会组织和多支志愿者队伍,社区党员也比较活跃。然而,搬迁一年后,有些村民依然不适应新的社区生活。一些老年村民表示,原来的老邻居被拆散了,感觉身边没有人可以交流。部分年轻村民到企
服刑人员子女可以说是社会弱势群体之一,由于家人的违法犯罪行为,使得他们不得不承受来自家庭、学校、社区等方方面面的压力。如果你所在的社区存在一部分服刑人员子女,作为一名专业社会工作者,请根据服刑人员予女的需求,拟订一份社区服务方案。
在小组初期,具有开放性和流动性、注重责任、轮流参与,有利于推动小组过程的结构属于( )。
随机试题
根据近因原则,保险赔偿责任的确定应根据()之间因果关系的来判断。
甲公司按照2012年的边际贡献和固定成本计算得出的经营杠杆系数为3,由此可知,2012年甲公司的安全边际率为()。
根据物权法律制度的规定,下列关于更正登记与异议登记的表述中,正确的是()。
社区社会工作者李禅正在做一项关于单亲家庭青少年的策划方案,她积极向街道及相关部门申请资金补助,招募一些大学生志愿者来协助活动的开展,布置和调试活动场地的影响设备等。同时为扩大影响,她还在社区中积极进行活动宣传。李禅目前开展的工作属于社区服务策划执行的(
“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔则终身受用无穷。”这句话说明教学中应重视()
请从所给的四个选项中,选出最符合下边四个图形一致性规律的选项()
下列不属于我国三大石窟的是:
2011年,上海文化创意产业从业人员118.02万人;实现总产出6429.18亿元,比上年增长16.9%;实现增加值1923.75亿元,比上年增长13%,占地区生产总值比重达到10.02%,而2008年时,这一占比为9.07%。2011年文化创意产业增
体验式教学法是指在教学过程中为了达到既定的教学目的,从教学需要出发,引入、创造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围,以引起学生的情感体验,帮助学生迅速而正确地理解教学内容,促进他们的心理机能全面和谐发展的一种教学方法。根据上述定义,下列没有采用体验式教学
Howoldisthewomangoingtobe?
最新回复
(
0
)